幼儿园中班教案《垃圾的悄悄话》含反思.doc
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1、幼儿园中班教学计划垃圾的悄悄话带反思中班教学计划垃圾的悄悄话反思了适用于中班的以科学为主题的教学活动,让孩子们尝试对垃圾分类,了解垃圾增加对人们生活的危害,并提高动手能力的孩子们。来看看幼儿园中班垃圾的悄悄话的反思。让我们教课。活动目标:1.了解垃圾增加对人们生活的危害。2.尝试垃圾分类。3.培养幼儿动手能力。4.培养有礼貌和热爱劳动的孩子的素质。活动准备:1.活动开始前请观察周围环境,以了解人们放置垃圾的情况。2,与老师的现场表演及相关头饰有关。 (兔子,小猴子)3,室内环境:老师被安排到一个公园里,地板上放置的儿童数量超过了各种类型的垃圾。4,大班儿童2表演和物品:旧报纸,塑料袋,酸奶杯,
2、布碎等。5,垃圾桶课件。活动程序:1.带领孩子们玩开汽车的游戏激发了孩子们的兴趣。老师:今天老师带孩子们去公园玩耍,孩子们上了公共汽车! (带音乐驾驶汽车的动作)公园就在这里,让我们休息一下!2.观看现场表演,了解垃圾的来源和危害。(1),与班主任一起进行现场表演。小猴子:今天的天气真好。公园里有很多孩子,他们真的很热闹。我要和他们一起玩。嘿,筋疲力尽,吃一根香蕉! (去角质并将香蕉皮移至地面并离开)兔子:公园真的很热闹,有很多孩子,嘿,这仍然让我很受伤的香蕉皮,哦.(2)引导孩子讨论以下几点:A.兔子是怎么掉下来的?谁扔香蕉皮?这样对吗?B,孩子们看看公园里的垃圾吗?C.你知道哪里有垃圾吗?
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