幼儿园中班教案《好玩的球》含反思.doc
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1、幼儿园中班教学计划好玩的球带反思中班教学计划好玩的球反映了适用于中班的体育主题教学活动的思考,允许孩子们通过两个人运球,培养孩子们的合作精神,引导孩子们体验与身体同行和走路的乐趣侧身,保持身体平衡,鼓励孩子积极参加体育活动,不怕困难,快来看看幼儿园中班好玩的球的反思性教学计划。活动目标:1.引导孩子体验身体,将球侧向夹住并走路,并保持身体平衡。2.双重运球,培养幼儿的合作精神。3.鼓励幼儿积极参加体育活动,不怕困难。4.可以按照说明进行相应的动作。5.培养幼儿的合作意识,学会团结谦虚。活动困难:学习如何与小螃蟹同行,体验合作的乐趣。活动准备:知识准备:幼儿观察到小螃蟹走路的特征。材料准备:小蟹
2、胸,球(幼儿的数量成倍增加)。活动程序:首先,开始部分:1.老师干预了游戏,以激发孩子们的兴趣。老师:“今天的天气真好,小螃蟹和妈妈一起散步!孩子们学习小螃蟹来跟着母亲。老师:您看到谁在拉这个? (小燕子)2.准备活动引导孩子以故事形式进行锻炼。老师:春天来了,小燕子飞来了(上肢运动-手臂在身体的侧面上下摆动),你飞进树林的快乐程度,春天的姑娘吹了许多小树(身体转-身体转弯),真的很强。小小的燕子飞进公园,看见许多孩子在玩跷跷板。玩起来很有趣。它很有意思。小小的燕子再次飞到动物园,看到了许多大象。大象的鼻子又长又长(腹背运动-身体弯曲,鼻子和大象走了),就像祖父with着拐杖向前走一样。小小的
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