幼儿园中班教案《接送宝宝》含反思.doc
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1、幼儿园中班教学计划接送宝宝带反思中班教学计划接送宝宝反映了适用于中班的体育主题教学活动,以便孩子们与同伴合作完成传球游戏,体验合作游戏的乐趣,学习掷骰子和掷骰子在一定距离内接住球。讨论游戏规则并体验合作游戏的乐趣。快来看看幼儿园初中接送宝宝对课程计划的思考。活动目标:1.学会在一定距离之间滚动和接球。2.与您的同伴合作,完成传球游戏并体验合作游戏的乐趣。3.讨论游戏规则并体验合作游戏的乐趣。4.增强合作精神,提高竞争意识。活动准备:1.每两个人一个球。2.四个球,上面有小狗,熊猫,猴子和兔子的头。3,开朗,活泼的音乐录音带。活动程序:首先,进入带有音乐去郊游的活动场地。二,听音乐健康快乐动起来
2、做热身活动。播放音乐,练习步行,跑步,跳跃等,并移动身体各个部位的关节以准备比赛。第三,一组两个,学会掷球,接球。1.老师使用游戏的语气使孩子玩球。老师:我们中班的孩子们非常喜欢运动,所以今天老师为孩子们准备了舞会。一段时间后,让我们一起练习球。2.老师表示孩子很安静,听了声音,导致了四个动物婴儿。老师:孩子们,老师听到了声音,让我听谁?原来是一只小狗,一只熊猫,一只猴子和一只兔子。他们听说孩子们想和球一起运动,所以他们也想和我们一起玩。3.激发幼儿尝试练习滚球和接球。老师:只有四个动物球的婴儿告诉老师,他们喜欢玩不断滚动的游戏。今天,他们想和孩子们一起玩这个游戏。激发孩子尝试练习的能力,根据
3、孩子的练习,老师和孩子进行示范。4,一组两个,互相练习使球互相滚动,老师随时鼓励有较强能力的孩子扩大球的间距。四,游戏:抱起婴儿。1.老师:这是四个动物的球宝宝上幼儿园的时间。孩子们来给他们爸爸妈妈送他们去幼儿园。建议孩子们在送婴儿时要保持温柔和准确,并欣赏照顾婴儿的母亲的情绪。2,激励孩子们探索“假妈妈”如何有条不紊地把婴儿送入“幼儿园”,并探索送孩子的方式。将孩子们分成四个小组,并以适当的间距将他们分成四个小组。听到密码后,孩子的腿从头顶开始分开,然后将球从腿上滚动到下一个孩子,这是到达“幼儿园”的第一个保险箱。3.再次玩“球童放学回家”游戏。第五,用音乐我爱你带领孩子们进行放松活动。6.带领动物球宝宝去幼儿园。七,活动结束了。活动反思:游戏接送宝宝是主题了不起的我的教学内容。该活动主要是让孩子学习在一定距离之外玩耍和互相捉住的游戏。他们将与同伴合作完成传球比赛;体验合作游戏的乐趣。在本次活动中,为了唤起幼儿的兴趣,我在整个活动过程中使用了四个“动物球宝宝”,从喜欢玩“滚来滚去”游戏的“动物球宝宝”到“接孩子”婴儿”在幼儿园,由于“动物球婴儿”的普及,儿童活动的积极性也得到了提高。小柯克:中国式接送是指父母在学校开车,骑自行车,三轮车等并在学校门口早等的现象。
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