幼儿园中班教案《空气的秘密》含反思.doc
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1、幼儿园中班教学计划空气的秘密带反思中班教学计划空气的秘密反思适用于中班的科学主题教学活动,让孩子们激发好奇心并养成发现和探索事物的习惯。在探索的过程中,进一步感受空气的存在和重要性,让孩子们通过各种感官感知空气的存在,知道空气是看不见的,无形的,无色的,无味的,并且知道我们的生活是无法分离的。空气,要了解空气污染及其危害的情况,以培养孩子们对环境保护和环保的意识,让我们看一下具有反思性教学计划的幼儿园0010010。活动目标1.让孩子通过各种感觉感知空气的存在,并知道空气是不可见的,无形的,无色的和无味的。2.激发孩子的好奇心,培养孩子发现事物和探索事物的习惯。在探索的过程中,进一步感受到了空
2、气的存在和重要性。3.知道我们的生活与空气密不可分,了解空气污染的状况及其危害,并培养儿童的环保意识和环境保护意识。4.学习积累,记录不同的探索方法,并知道解决问题的方法很多。5.体验解决问题的成就感。困难重重重点:让幼儿通过各种感官感知空气的存在。难点:知道我们的生活与空气密不可分,从而增强了儿童对环境保护和环境保护的认识。活动准备1,气球,白色塑料袋,眼镜,纸,一盆水,蜡烛,打火机2,自制多媒体课件活动程序(1)进口气球导入老师展示了气球,并要求一个孩子把气球吹起来。孩子们现在看着气球鼓起来。哪个孩子知道气球里面有什么? (空气)老师和孩子们将看看空气的秘密。(2)扩展1.实验1:在杯子里
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