2019-2020学年高中物理人教版必修1课件:第3章 实验2 验证力的平行四边形定则 .ppt
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1、,第三章 相互作用,实验二:验证力的平行四边形定则,【实验目的】 验证互成角度的两个力合成时的平行四边形定则 【实验原理】 使一个力F的作用效果和两个力F1、F2的共同作用效果相同,就是让同一条一端固定的橡皮条伸长到同一点,所以F就是F1、F2的合力,作出F的图示再根据平行四边形定则作出F1、F2的合力F的图示,比较F和F的大小和方向是否相同 【实验器材】 方木板、白纸、弹簧测力计(两个)、橡皮条、细绳套、三角板、刻度尺、图钉(若干),【实验步骤】 1用图钉把白纸钉在水平桌面上的方木板上 2用图钉把橡皮条的一端固定在A点,橡皮条的另一端拴上两个细绳套 3用两个弹簧测力计分别勾住细绳套,互成角度
2、地拉橡皮条,使橡皮条伸长到某一位置O,如图所示记录两弹簧测力计的读数,用铅笔描下O点的位置及此时两细绳套的方向,4用铅笔和刻度尺从结点O沿两条细线方向画直线,按选定的标度作出这两个弹簧测力计的读数F1和F2的图示,并以F1和F2为邻边用刻度尺作平行四边形,过O点画平行四边形的对角线,此对角线即为合力F的图示 5只用一个弹簧测力计通过细绳套把橡皮条的结点拉到同样的位置O,记下弹簧测力计的读数和细绳套的方向,用刻度尺从O点按同样的标度沿记录的方向作出这个弹簧测力计的拉力F的图示,6比较力F与平行四边形定则求出的合力F在大小和方向上是否相同 7改变两个力F1和F2的大小和夹角,再重复实验两次,【数据
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