第2章 第4节(课时3) 力的合成与分解:图解法与动态平衡问题(包含三角形相似)-2018年物理高三一轮总复习课件(鲁教版) .ppt
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1、思想方法: 图解法与动态平衡问题,1.方法指导,2.例证突破,3.方法总结,4.备选训练,第二章 相互作用,一、方法指导,1.方法指导,1.什么样的平衡是动态平衡 ?,物体所受的一部分力的大小和方向是动态变化的,但变化过程中的每一个定态均可视为平衡状态. 有些题目中常出现“缓慢”一词,则物体处于动态平衡状态,化“动” 为“静”,“静”中求“动”,2.解决动态平衡问题的一般思路方法?,3基本方法,几何三角形AOB 与力三角形F1、F2、mg 构成相似三角形.,4.怎样用“相似三角形法”解平衡问题? 物体受到三个共点力的作用而处于平衡状态,画出的其中任意两个力的合力与第三个力等值、反向的平行四边形
2、中,可能有力三角形与题设图中的几何三角形相似,进而得到力三角形与几何三角形对应边成比例,根据比值便可计算出未知力的大小与方向,二、例证突破,2. 例证突破,注意对球B的动态受力分析!,方法一 解析法:,方法二 图解法:,由平衡条件和平行四边形定则画出如图示的矢量三角形,在角减小的过程中,从图中可看出,F1、F2都会减小。,【拓展延伸】在例4中若把A向右移动少许后,它们仍处于静止状态,则地面对A的摩擦力变化情况是( ) A减小 B增大 C不变 D先变小后变大,A的受力分析情况如何?,解析 方法一 隔离法:隔离A为研究对象,地面对A的摩擦力FfF2sin ,当F2和减小时,摩擦力减小,A对。 方法
3、二 整体法:选A、B整体为研究对象,A、B整体受到总重力、地面的支持力、墙壁的压力和地面的摩擦力,所以摩擦力FfF1,当把A向右移动少许后,随着F1的减小,摩擦力也减小。故选项A正确。 方法三 临界值分析法:当A逐渐右移至B与A刚要脱离时,B和A间没有挤压,A受到地面的摩擦力变为零,所以在A逐渐右移的过程中,摩擦力在逐渐减小。A项正确。 答案 A,解析显隐,解题技巧,【备选】如图示, 物体在沿粗糙斜面向上的拉力F作用下处于静止状态. 当F逐渐增大到物体即将相对于斜面向上运动的过程中,斜面对物体的作用力可能 ( ) A逐渐增大 B逐渐减小 C先增大后减小 D先减小后增大,AD,图解法,斜面对物体
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