幼儿园小班健康教案:玩具找家.doc
《幼儿园小班健康教案:玩具找家.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园小班健康教案:玩具找家.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、幼儿园小班健康课计划:寻找家中的玩具【设计方案】对于小班儿童,他们需要培养的第一件事是对体育活动的兴趣。这取决于儿童的身心发展特征。只有兴趣才能引导他们练习技能。因此,我使用的主要教学方法是游戏。法。我设计了“真正有能力的婴儿”游戏,并在游戏中进行了热身活动,动作演示,关键练习和困难的解决方案,以便孩子们在进行中的游戏中能够愉快,独立地掌握活动技巧。活动1.培养孩子参加体育活动的兴趣;2,可以平行线走开25厘米。3,学会摆放玩具,熟悉集体生活的套路。4.走路时,要学会双手的自然一面,并保持身体平衡。活动准备1.在场地两端放置5-6个塑料篮,玩具是儿童数量的2-3倍。2.在田野中部绘制4-5条长
2、度为3-5米,宽度为25厘米的小路。路边是绿色的,有小草,道路之间有一定距离。3,音乐的节奏玩具进行曲。【活动步骤】(1)热身活动。我使用有节奏的音乐,带孩子们练习模仿小动物的动作,以激发孩子们参加活动的兴趣。(B),使用游戏大风来了让孩子练习平衡。1.“孩子们,您喜欢小型风车吗? (就像)让我们一起学习小风车,让我们转一下。 “我说过游戏中的儿童歌曲:“转身,转身,小风慢慢来了,风很快来了,风停了下来,我站了起来。 儿童的歌曲很容易旋转,教师可以使用儿童的歌曲不断调整活动强度,以保持儿童的最佳活动。2,老师:只是,当孩子们学习转动小风车时,老师听到了声音。老师寻找它,发现地面上有一个玩具在哭
3、。玩具为什么哭?原来,有些孩子忘记了他们在外面玩的玩具。玩具不能回家,他们急于哭泣。让我们一起找到他们,然后将它们寄回家! “3.在寻找玩具的过程中,老师带领孩子练习平行行走。首先,让孩子们共同走在25厘米的平行线上,即走小路,让孩子们自己尝试,讨论如何快速,稳步地走,并且不能踩在草坪旁边的草地上。路。4,然后请几个乖巧的孩子演示平行线行走的方式,老师清除动作要点,再次要求孩子尝试在25厘米的平行线上行走,以帮助孩子掌握平衡的关键点。5,玩游戏送玩具回家,让孩子们沿着25厘米平行线的路径走,到老师指定的地方拿起玩具,然后从另一条路径走回去,将玩具送回家6,分组游戏,送玩具回家。在本节中,将孩子们分成几组,然后将玩具送回家中,以巩固在平行线上行走的技巧。教师应不断提醒幼儿走在马路中间,不要踩在路上。7.找出那里有哪些玩具,然后将它们寄回家。在本节中,我增加了游戏的难度,设置了不同的路径,并要求孩子们继续游戏。有弯曲的路径,高20厘米的平衡板和约22厘米的路径。8,老师总结孩子们很聪明,他们找到了玩具的家。下次玩具将和我们的小同学成为朋友。孩子们玩完玩具后,必须让玩具回家,不能将它们扔掉,玩具会生气。现在玩具已经回到家了,我很高兴与我们一起庆祝,让孩子们在玩具进行曲音乐中练习放松。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园小班 健康 教案 玩具
链接地址:https://www.31doc.com/p-4339227.html