幼儿园小班安全教案:怎样呼救.doc
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幼儿园小班安全教学计划:如何寻求帮助教育幼儿知道当他们处于危险或紧急状态时,如何使用“尖叫”(例如呼唤亲戚,其他成年人,同伴等)来寻求帮助。活动准备:每头一只兔子,一只兔子,一只大狼头。活动程序:首先,游戏:班主任扮演兔子妈妈,班主任扮演大灰狼,孩子们扮演小白兔子,分别戴着头饰。老师解释说,教堂的孩子们按照以下情节玩游戏。兔子妈妈带领兔子在草地上摘蘑菇,并带了一个大篮子。兔子口渴了,兔子妈妈让兔子休息了一会儿,然后去找水。狼出现了,兔子“震惊了”,哭了一些,躲了起来然后一只小兔子(开始由老师代替)大喊:“妈妈来!过来!救命!妈妈及时赶到了,驱赶了狼。其次,摘要:“妈妈”赞扬了在紧急情况下会打电话给母亲的兔子。在紧急情况或危险中教育幼儿时,他们应称呼“来这里”,“帮助”,“母亲来了”。 (此游戏可以反复玩,允许幼儿练习喊叫内容。)第三,问问题:“孩子们,遇到危险的东西会叫吗?你怎么喊“教育幼儿知道当他们处于危险或紧急状态时,如何使用“尖叫”(例如呼唤亲戚,其他成年人,同伴等)来寻求帮助。
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