幼儿园小班教案《boy girl》含反思.doc
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1、幼儿园小班教学计划boy girl带反思小班教学计划boy girl包含对小班英语主题教学活动的反思,使孩子们愿意积极参加英语活动,能够正确说出自己的性别,在现场,对学习区分和说英语单词感兴趣,并复习所学的单词,然后来看看幼儿园003010上对课程计划的思考。目的:能够正确分辨出您的性别。我很高兴积极参加英语活动。在上下文中,学习有兴趣地区分和说英语单词,并复习所学单词。理解单词的含义并准确发音。准备:男孩,女孩的胸部请出示大班儿童(2),枪支,玩偶处理:1.您好,老师和学生2,请带大孩子们男孩(老师给了他一条裙子):不,不,我是男孩女孩(老师给他打枪):不,不,我是女孩要求孩子们讲男孩和女孩
2、的区别,老师在黑板上画画短发,穿长裤,像枪女孩通常长发,穿裙子,像娃娃3,集体练习T:他是女孩吗?S:否(答案原因)T:她是男孩吗?S:否(回答原因)练习发音:男孩女孩4,游戏合并练习1谁会迅速做出回应?男孩站起来!女孩站起来!2找到自己的图标老师请孩子上来找到自己的偶像,说我是男孩/女孩5,结束男孩和女孩站成一排教学反思:在学习英语的过程中,幼儿以兴趣为主体,游戏为载体。因此,在整个教学活动中,我坚持三种“动态”教学的原则,即兴趣原则,活动原则和变化原则。幼儿活跃,唱歌并充满爱意。他们的动力来自有趣的教学内容和有吸引力的活动形式。英语口语课的“动态”教学旨在防止幼儿遭受任何心理压力。在轻松愉快的状态中班习和享受。Xiaokeke:男孩是一个英语单词,翻译为:男孩,男孩,儿子,小家伙等,还可以表达惊喜,愉悦,痛苦等。
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