幼儿园托班语言教案:小鸡做客.doc
《幼儿园托班语言教案:小鸡做客.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园托班语言教案:小鸡做客.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、幼儿园Toban语言教学计划:Chicken is a guest活动背景:最近,我们正在开展“我能”的主题活动。目的是能够感知“自我”,体验自己的能力,积极参与各种活动,初步感知五种感官,了解其功能以及如何保护它们。由于年龄的关系,小班儿童主要基于直觉行动。他们可以运用自己的感官并获得直观的体验来感知和调整自己。也就是说:我们必须在活动中积极提升自己。意识的发展使他们能够体验到自己是环境的主人,活动的主人,并具有识别事物甚至改变事物的能力。因此,对于他们来说,丰富而现实的活动场景无疑是巨大的,因此,在本次活动中,我们希望创建一种活动场景,以指导孩子们以及老师和同伴从快乐的游戏中受益。经验。活
2、动目标:1.引导幼儿积极参与游戏,获得快乐的感觉,并与同龄人一起玩游戏。2,可以感知位置,可以在团队面前大声说话。3.懂得待客。活动准备:1.活动场景1:到小鸭的家。 (有森林,河流,草原等)2.活动场景2:小雅家。 (有小床,小桌子,小椅子和各种玩具)3,每头一只鸡,一只母鸡头,小鱼或小虾的图片。4,一大群孩子在玩小鸭,一个师打扮成灰太狼,音乐磁带。5.幼儿有捉迷藏游戏的经验。活动程序:首先,鸡妈妈带着鸡去鸭哥哥的家,引起客人的兴趣。1.老师:宝贝,今天,妈妈会带你去鸭哥接客,那我们是有礼貌的小客吗?2,孩子的讨论:当你看到鸭哥时,你不得不打招呼,说:鸭哥,你好! ;鸭兄弟,请在用餐时表示感
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 语言 教案 小鸡 做客
链接地址:https://www.31doc.com/p-4339928.html