幼儿园数学教案:5以内数的多少.doc
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幼儿园数学教案:5个数字内有多少?活动目标1.对数字与一个数字之内的关系的初步认识小于一。2.培养比较和概括能力。活动准备1.课件-有趣的练习2.动物头饰:猫,狗,猪,熊,兔子。3.每张卡都有一套想法。活动程序一,进口1.拍手游戏,使用动作感知数字的实际含义,例如观看点卡拍手,计数手数,最后说出点数。年幼的孩子也可以根据分数,镜头数量和总数来模仿拍摄几张镜头的动作。2.小动物去商店买气球,他们买了几只?(请小时候扮演售货员,小孩子戴着头饰作为小动物来购买气球。数量少于5个)老师拿出小动物买来的气球,让孩子们数:每只动物有几个气球?看一下颜色,说几句,里面有1个?3.看课件,数多少个小动物?谁在那里,谁更少?怎么可能呢?(添加一只小动物,看看谁大于一个?谁小于一个?4.使用听觉感知的数量来比较耳朵的耳朵。如果老师要求个别孩子学习动物的声音(数量少于5个),其他幼儿回答:“这是哪种小动物?你叫了几次? 5.点子卡练习,加小动物。
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