2019-2020学年高中语文第一单元入门四问课件新人教版选修中国文化经典研读.pptx
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1、第一单元 入门四问,了解知识领域,明确课节重点,掌握学习方法,本单元是全书的绪论部分。首先介绍了我国古代典籍的发展情况以及各部的代表作品;其次以时间为序,纵向展开,介绍了我国从先秦到晚清文化经典不同的时代特点和思想风貌;再次阐述了中国文化典籍的现代意义,指出我们只有了解中国文化的基本内涵,才可能担负起历史赋予我们的重任;最后介绍本书的结构、编排思路以及学习本书的方法。,了解知识领域,明确课节重点,掌握学习方法,了解知识领域,明确课节重点,掌握学习方法,1.自主阅读文本,了解中国古代文化典籍的分类方法,了解中国文化经典在各个历史阶段的产生与传播特点;列举自己学过的中国古代文化著作,试着对其进行分
2、类。 2.回顾自己印象最为深刻的文化经典作品,探究其思想价值和艺术价值,写出探究心得,同学之间互相交流。,3.解词语 (1)卷帙浩繁:形容书籍或篇章多而纷繁。卷帙,书籍或篇章。 (2)升堂入室:比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。也作“登堂入室”。 (3)时过境迁:随着时间的推移,境况发生变化。 (4)脱颖而出:比喻人的才能全部显示出来或比喻优秀人才超出他人拔尖而出。 (5)著书立说:撰写著作,创立学说,泛指从事学术研究和著述工作。 (6)雨后春笋:春天下雨后竹笋长得很多很快,比喻新事物大量出现。 (7)和衷共济:比喻同心协力,共同克服困难。 (8)殊途同归:通过不同的道路走到同
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