[最新]大高考总复习历史(专题版):专题1 古代中国的政治文明(规范练) 含解析.doc
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1、2019学年度2020年编精选历史备考资料2019学年度测能提速规范练(一)古代中国的政治文明(时间:40分钟,分值:85分)一、选择题(本大题共12小题,每题4分,共48分)1(2017武汉调研)国语周语上云:“夫先王之制,邦内甸服(“服”即“服侍天子”),邦外侯服,侯卫宾服,蛮夷要服,戎狄荒服。”据此推断,西周时管辖“甸服”之地的是()A周王B诸侯王C卿大夫D士解析:西周时以王畿为中心,按相等远近作正方形或圆形边界,依次划分区域为“甸服”、“侯服”、“宾服”、 “要服”、“荒服”,合称“五服”。根据“邦内”甸服可知“甸服”是王畿,王畿归周天子管辖,故A项正确;诸侯王管辖周天子分封的土地,故
2、B项错误;卿大夫管辖诸侯分封给的土地,故C项错误;士管辖卿大夫分封的土地,故D项错误。答案:A2(2017河南中原名校考评)学者冯天瑜说:“西周的封邦建国实现了以姬姓为主的贵族阶层、被征服的臣仆、封地土著三种人的结合,突破了(以前)纯粹的血缘组织框架。”对此观点理解正确的是()A分封制强化了血缘宗法关系B分封制扩大了西周疆域领土C分封制保证了周灭商的成功D分封制奠定了地缘政治基础解析:材料信息体现的是对血缘政治的削弱,而不是加强,故A项错误;虽然分封制扩大了西周的疆域,但这与材料信息无关,故B项错误;分封制是周灭商后推行的,故C项错误;材料中“突破了(以前)纯粹的血缘组织框架”,说明分封制在一
3、定程度上也体现出地缘政治,这就为以后的地缘政治出现奠定了基础,故D项正确。答案:D3礼记大传:“人道亲亲也。亲亲故尊祖,尊祖故敬宗,敬宗故收族,收族故宗庙严,宗庙严故重社稷”。材料旨在说明()A分封制的必要性B宗法制的合理性C立嫡制的合法性D世袭制的重要性解析:西周实行分封制的目的是为了统治辽阔的疆域,材料没有涉及分封制必要性的内容, 故A项错误;材料反映出人性亲近亲人,故形成严谨的宗庙制度,从而维护国家统治,是宗法制建立的合理性,故B项正确;材料没有涉及嫡长子继承的内容,故C项错误;材料反映的是重视血缘宗族,没有体现爵位世袭的重要性,故D项错误。答案:B4周襄王即位不久,他的弟弟王子带就联合
4、戎、狄赶走了周襄王。后来晋文公诛王子带,迎周襄王复位。对此解释合理的是()A宗法秩序受到冲击,周天子的地位衰落B诸侯维护天子权威,中央集权得以强化C诸侯势力发生分化,分封制度遭到破坏D礼乐制度趋于瓦解,诸侯僭越天子职权解析:材料中“他的弟弟王子带就联合戎、狄赶走了周襄王”表明宗法秩序受到冲击,材料中“晋文公诛王子带,迎周襄王复位”表明周天子的地位衰落,故A项正确;秦朝确立中央集权制, 中央集权得以强化与材料中“周襄王”“晋文公”不符,故B项错误;材料“他的弟弟王子带就联合戎、狄赶走了周襄王”表明是王室内部矛盾,而非诸侯势力发生分化,故C项错误;诸侯僭越天子,与材料中“晋文公诛王子带,迎周襄王复
5、位”不符,故D项错误。答案:A5(2017豫北名校联盟)学者王亚楠指出,“因为有了这一项根本决定,任何贵族就没有食土子民的权能。经济政治大权集中于一身,他就有无上的富、无上的贵、无上的尊严, 朕即国家”。材料中的“根本决定”应是()A设立皇帝称号B规定王位世袭C分封子弟为王D推行郡县制度解析:皇帝称号是秦王嬴政认为自己“德高三皇,功过五帝”,决定兼采“帝”号,称为“皇帝”,以显示自己的尊贵,材料中没有体现,故A项错误;据材料“因为有了这一项根本决定,任何贵族就没有食土子民的权能”可以看出这一决定否定了王位世袭,故B项错误;据材料“因为有了这一项根本决定,任何贵族就没有食土子民的权能”可以得出这
6、一决定否定了分封制,故C项错误;据材料“经济政治大权集中于一身,他就有无上的富、无上的贵、无上的尊严,朕即国家”可以得出此时实行的是专制主义中央集权制度,郡县制实行就是中央集权的体现,故D项正确。答案:D6学者林甘泉发现古籍中没有秦朝授予某人“太尉”之职的记载,他认为:“应当相信,秦代官制是有太尉一职的,并因此而达到削弱丞相军权的目的但实际上太尉一职并未委派给任何人。”这说明()A秦设“太尉”官职只是后人的猜测B秦朝为提高行政效率废除“太尉”C“太尉”设与不授服务于皇权需要D秦统一六国后已无设“太尉”必要解析:材料“学者林甘泉发现古籍中没有秦朝授予某人太尉之职的记载”的意思是太尉没有授予某人,
7、而不是没有太尉之职,故A项错误;材料表明太尉没有授予任何人,达到削弱丞相军权的目的,故B项错误;“太尉”设与不授服务于皇权需要,与材料“他认为:应当相信,秦代官制是有太尉一职的,并因此而达到削弱丞相军权的目的但实际上太尉一职并未委派给任何人”相符,故C项正确;秦统一六国后设置太尉一职,但没有授予任何人以达到削弱相权的目的,故D项错误。答案:C7(2017安阳调研)公元前127年,汉皇帝规定诸侯王除由嫡长子继承王位外,其他诸子都在王国范围内分到封地,作为侯国。这一规定()A意在恢复西周的分封制B使中央与地方矛盾激化C进一步加强了中央集权D增强了地方封国的实力解析:材料中采取推恩令是为了解决王国问
8、题,不是恢复西周的分封制,故A项错误;推恩令是为了加强中央集权,不是导致中央和地方矛盾激化,故B项错误;推恩令削弱地方封国的实力,有利于加强中央集权,故C项正确;推恩令的实行削弱了地方封国的实力,故D项错误。答案:C8(2017武汉起点调研)资治通鉴唐纪:“凡军国大事、则中书舍人各执所见,杂署其名,谓之五花判事。中书侍郎、中书令省审之,给事中、黄门侍郎驳正之。上始申明旧制,由是鲜有败事。”这一制度()A使得官员之间相互倾轧B推动专制皇权走向顶峰C一定程度减少决策失误D导致了中书省一省独大解析:“各执所见”能够集思广益,减少决策失误,并非相互倾轧,故A项错误;专制皇权走向顶峰是在清朝,故B项错误
9、;根据“鲜有败事”可知这一制度一定程度减少了决策失误,故C项正确;根据材料可知三省相互牵制,故D项错误。答案:C9根据史书记载进行统计发现,唐朝830名进士的分布来源如下图所示。下列有关唐代科举制的说法正确的是()A科举制是对魏晋时期九品中正制的继承B士族子弟的传统文化优势并未逐渐消失C科举制对整个乡村教育的影响微乎其微D容易滋生官本位之风不利社会整体发展解析:科举制以分科考试的方式按才学选拔人才,与魏晋的九品中正制按门第高低品评人才不同,故A项错误;材料反映士族子弟所占比重虽然最大,但寒门和小姓子弟也可考中为官,故士族子弟的传统文化优势在逐渐减弱,故B项错误;从材料中寒门、小姓子弟所占比例,
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