[最新]福建省泉州市初中毕业升学考试历史试题.doc
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1、2019学年度2020年编精选历史备考资料2019学年度福建省泉州市初中毕业、升学考试历史试题(考试时间:60分钟 试卷满分:100分 考试形式:开卷)一、选择题(40分)1制度创新是政台文明体现。“封建亲戚,以藩屏周”,反映西周实行( )A禅让制 B分封制C世袭制 D郡县制2晋江名字的由来:晋人南迁,依江而居,故名晋江。说明北方汉人大规模南迁晋江流域的朝代是( )A西晋、东晋 B隋朝、唐朝 C北宋、南宋 D元朝、明朝3图1所示泉州古建筑始建于唐朝,它是( ) 图1A摩尼寺 B清真寺 C开元寺 D天后宫4余光中在皋州参观我国现存最早的跨海石桥后,写下诗句:一脚踏上北宋年间/想必蔡公,造桥人自已
2、/当年曾领先走过此桥。“此桥”指( )A洛阳桥 B赵州挢C卢沟桥 D安平桥5图2所示塑像中的人物是泉州籍民族英雄。他面向祖国宝岛台湾,所骑战左前蹄踩着殖民侵略者的头盔。“殖民侵略者”来自( )图2A葡萄牙 B西班牙 C荷兰 D日本61880年,他让士兵抬着棺材同行,表明誓死抗击俄国入侵、收复新疆伊犁的决心。“他”是( )A林则徐 B邓世昌 C严复 D左宗棠7诗歌承载着厚重的历史。下列毛泽东诗句中,与红军长征途中发生在图3所示地点的相关历史事件是( )图3 A金沙水拍云崖暖 B大渡桥横铁索寒C更喜岷山千里雪 D三军过后尽开颜8图4所示臂章再现了国共两党合作抗日的历史。其佩戴时间转换为公元纪年,应
3、该是( )图4A1938年 B1939年 C1940年 D1941年91951年1月,山东某农民领取了“土地房产所有证”,其法律依是( )A中国人民政治协商会议共同纲领 B中华人民共和国土地改革法C 中华人民共和国宪法 D 中华人民共和国刑祛1019541956年我国农业总产值发生变化(见图5)的主要原因( )A土地改革的完成 B农业合作社的推动 C“大跃进”的发动 D人民公社化的掀起1160年前的万隆会议引起了世界的关注。下列对该会议的叙述,不正确的是( )A会址在印度尼西亚 B主要讨论保卫和平等问题C美国与会代表挑起争端 D周恩来提出“求同存异”的方针12图6漫画所示人物倍受人们喜爱。其主
4、要原因是画中人物( )图6A培育出籼型杂交水稻 B推动小麦产量的增长C解决了农作物病虫害问题 D实现了人类“丰衣足食”的梦想13英国前首相撒切尔夫人说:英国人不该对香港的回归耿耿于怀,邓小平的构想是最富有天才的创造。“天才的创造”是指( )A民族区域自治制度 B和平共处五项原则 C人民代表大会制度 D“一国两制”的构想141492年,意大利航海家哥伦布的船队横渡大西洋,到达美洲。这一历史事件采用世纪纪年,应是( )A13世纪末 B14世纪90年代 C15世纪初 D15世纪90年代15下列国家的法律文献,在世界近代史上最早实现“把权力关进制度的笼子里”的是( )A英国的权利法案 B美国的独立宣言
5、C法国的人权宣言 D法国的民法典16图7所示是吴波同学整理的笔记要点。由此判断他学习的是俄国1861年改革的( )图7A背景 B目的 C内容 D影响 17林肯是美国历史杰出的总统。他的历史功绩不包括( )A领导独立战争 B颁布宅地法 C废除黑人奴隶制度 D维护国家统一18王晓涛撰写的历史小论文关键词:德国、物理学家、提出相对论。他研究的历史人物是( )A达芬奇 B牛顿 C达尔文 D爱因斯坦191943年2月,罗斯福就某战役的胜利致苏联斯大林贺信:是你们制止了侵略的浪潮,成了盟军反侵略的转折点。“某战役”是:( )A中途岛战役 B斯大林格勒战役 C诺曼底登陆 D攻克柏林战役20漫画是一种形象表达
6、历史的方式。图8所示的“太阳”喻指( )A欧洲共同体 B欧洲联盟 C联合国 D亚太经合组织二、辨析题(18分)21秦始皇统治时期,建立中央集权,确立儒家学说为统治思想。错误: 。(2分)理由: 。(2分) 。(2分)22图9所示中国近代化第一个钢铁厂,其创办人是李鸿章。图9 汉阳铁厂错误: 。(2分)理由: 。(2分) 。(2分)23小世对小界说:你若实地考察古代西方民主政治的发源地,应到意大利。错误: 。(2分)理由: 。(2分) 。(2分)三、材料解析题(每小题10分,共20分)24阅读下列材料,回答问题。材料一 宋元时期,在工商业发达的基础上,海外贸易有所发展,由于当时西夏、辽、金、蒙古
7、与宋对峙,宋军费支出浩大,不能不谋求广开财源,注目于发展海外贸易。南宋偏安江南之后,中西陆路交通几乎断绝,海外交通空前发达。摘自中外文化交流史(1)据材料一,指出宋元时期的海外贸易和海外交通发展的原因。(3分)材料二 明朝政府从维护封建统治的目的出发,在政权体制逐渐巩固健全之后,立即放弃宋元时期实行的重商主义开放政策、回到封建主义的传统老路上。 摘自泉州史迹研究(2)据材料二和所学知识,理解“回到封建主义的传统老路上”的含义。(3分)材料三 见图10、图11。 图10 图11-摘自历史-经济成长历程(岳麓书社)(3)结合所学知识,分别概括图10、图11所示内容对我国社会经济发展的主要影响。(共
8、4分)25阅读下列材料,回答问题。材料一 见表1表1:19131925年俄国苏俄(联)粮食产量项目 年份1913年1921年1923年1925年粮食产量(亿普特)39.7922.1334.5544.24注:普特16.8千克 摘自历史经济成长历程(岳麓书社)(1)据材料一和所学知识,指出1913-1921年俄国(苏俄)粮食产量变化的原因。(2分)(2)概括1921-1925年俄国(苏俄)粮食产量变化趋势。结合所学知识,分析出现这一变化趋势的主要的原因。(4分)材料二 经过工业化和农业集体化,实施国民经济五年计划到20世纪30年代中期,苏联确立了新的经济体制。 摘自历史经济成长历程(岳麓书社)(3
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