高中语文 晨读1 人教版必修1.doc
《高中语文 晨读1 人教版必修1.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中语文 晨读1 人教版必修1.doc(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、 晨读1 一、成语积累1暴殄天物:任意糟蹋东西。殄:灭绝。天物:指自然界的鸟兽草木等。2暴虎冯(ping)河:赤手空拳打老虎,没有渡船要过河。比喻有勇无谋,冒险行事。暴:徒手搏斗。冯河:涉水过河。3毕其功于一役:毕:尽,完成。一次战役就完全成功或一下子把几项任务都做完。4筚路蓝缕:驾着柴车,穿着破衣服,去开辟山林。形容事业的艰辛。筚路:柴车。蓝缕:破旧的衣服。5表里山河:内有高山,外有大河。形容地势险要。6别无长物:没有多余的东西。形容穷困或俭朴。7别开生面:另外开展新的局面或创造新的形式。8博闻强识:见闻广博记忆力强。(识:记忆)9不知所云:不知道说的是什么,指语言紊乱或空洞。10不以为意:
2、不把它放在心上,表示不重视,不认真对待。二、古诗鉴赏饮酒 陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。诗歌浅译:我家建在众人聚居的繁华道,可从没有烦神应酬车马喧闹。要问我怎能如此之超凡洒脱,心灵避离尘俗自然幽静远邈。东墙下采撷清菊时心情徜徉,猛然抬头喜见南山胜景绝妙。暮色中缕缕彩雾萦绕升腾,结队的鸟儿回翔远山的怀抱。这之中隐含的人生的真理,想要说出却忘记了如何表达。诗歌赏析:诗中写了悠然自得的情,也写了幽美淡远的景,在情景交融的境界中含蓄着万物各得其所、委运任化的哲理;这哲理又被诗人提炼、浓缩到“心远地自偏”、“
3、此中有真意”等警句,给读者以理性的启示,整首诗的韵调也更显得隽秀深长。“结庐在人境,而无车马喧”,写诗人虽然居住在污浊的人世间,却不受尘俗的烦扰,这是“忘世之境”。“车马喧”,正是官场上你争我夺、互相倾轧、奔走钻营的各种丑态的写照。但是,陶渊明“结庐的人境”,并不是十分偏僻的地方,怎么会听不到车马的喧闹呢?诗人好像领会了读者的心理,所以用了一个设问句“问君何能尔”,然后自己回答“心远地自偏”。只要思想上远离了那些达官贵人们的车马喧嚣,其他方面也自然地与他们没有纠缠了。这四句,包含着精辟的人生哲理,它告诉我们,人的精神世界,是可以自我净化的,在一定的条件下,只要发挥个人的主观能动性,就可以改变客
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中语文 晨读1 人教版必修1 晨读 人教版 必修
链接地址:https://www.31doc.com/p-4343841.html