高中语文 第10课《短新闻两篇》之《奥斯维新没有什么新闻》导学案 人教版必修1.doc
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1、 10短新闻两篇之奥斯维辛没有什么新闻导学案【学习目标】1把握本篇新闻中将新闻事实与新闻背景、客观叙述与主观评价有机结合的独特风格。2联系新闻的时代背景,体会作者鲜明的情感态度,感悟作者强烈的使命感。3发现现实生活中的瞬间美,培养关注社会、反思历史、热爱和平的意识。【重点难点】1联系新闻的时代背景,体会作者鲜明的情感态度,感悟作者强烈的使命感。2体会作者鲜明的情感态度。【学法指导】赏析法、讨论法、朗读法【知识链接】1作家作品罗森塔尔,美国记者,本篇新闻获当年普立策新闻奖。美国普利策奖主席、新闻学教授霍恩伯格说,这是国际报道奖得主罗森塔尔“写得最好的作品”。2背景链接:(奥斯维辛集中营简介)奥斯
2、维辛集中营是1940年修建的,一开始时,集中营只关押波兰政治犯,后来纳粹分子将整个德国在欧洲占领区的“犯人”集中在此,首当其冲的是来自各国的犹太人、俄国战俘以及吉普赛人,此外还关押有来自捷克、南斯拉夫、法国、奥地利、德国的犯人和他们的家属。整个二战期间,至少有110万犹太人在此被屠杀,其中波兰人30万,匈牙利犹太人至少40万。大部分犹太人被送到集中营后,他们不像其他囚犯一样要编号和被当成奴隶一样送去劳动,而是直接送往毒气室,然后焚烧【学习过程】一、知识积累。1给下列生字注音。噩梦 嬉笑 沼泽 撰写 步履 废墟 惊惧 窒息 祷告毛骨悚然 不寒而栗 绿树成阴 踉跄 祈祷 呆滞 嬉戏2解题: 奥斯维
3、辛曾经发生过人间惨剧,但这个严重事态已经过去,所以记者访问这里的目的自不在于报道事态,而在于激起人们对死难者的悼念,对暴行者的憎恨,以表达世界和平的主题。二、阅读文本,合作探究。1理解这些话的含义。(1)从某种意义上说,在布热金卡,最可怕的事情是这里居然阳光明媚温暖,一行行白杨树婆娑起舞,在大门附近的草地上,还有儿童在追逐游戏。 (2)这真像一场噩梦,一切都可怕地颠倒了。在布热金卡,本来不该有阳光照耀,不该有光亮,不该有碧绿的草地,不该有孩子们的嬉笑。布热金卡应当是个永远没有阳光、百花永远凋谢的地方,因为这里曾经是地狱。 (3)今天,在奥斯维辛,并没有可供;报道的新闻。 (4)对另外一些人来说
4、,这样一个事实使他们终生难忘:在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上,雏菊花在怒放。 2奥斯维辛没有什么新闻里有很多否定句,应该怎么理解? 3奥斯维辛没有什么新闻这篇消息与我们常见的消息有什么不同? 【基础达标】1下列词语中加点的字,读音有误的一组是( )A停泊(b) 易帜(zh) 婆娑(su) 冉冉升起(rn)B步履(l) 撰写(zun) 窒息(zh) 世人瞩目(zh)C号角(ho) 水艇(tn) 沼泽(zho) 数以千计(sh)D噙泪(qn) 祷告(do) 雏菊(ch) 阳光明媚(mi)2下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A凝重 隐秘 折磨 绿树成茵B嬉笑 凋谢 绞刑 终身
5、难忘C残状 接载 颠倒 心智健全D废墟 噩梦 复原 蒙蒙细雨3依次填入下列各句中横线处的词,最恰当的一组是( )将于1997年年底退役的“不列颠尼亚”号很快 在南海的夜幕中。英国的告别仪式是30日下午在港岛半山上的港督府拉开 的。导游也 多说,他们只消用手指一指就够了。参观的人们一个个心情 ,他们一声不响地走出陈列室。A消逝序幕 无需 凝重B消失帷幕无须 沉重C消失序幕无须沉重 D消逝帷幕无需 凝重4下列各句中,标点符号使用不正确的一项是( )A但这一次不同:永远都不会有另一面港督旗帜从这里升起。B查尔斯王子在雨中宣读英国女王赠言说:“英国国旗就要降下,中国国旗将飘扬于香港上空。150多年的英
6、国管治即将告终” 。C这是数以千计的照片,是囚徒们的照片。他们都死了这些面对着照相机镜头的男人和妇女,都知道死亡在等待着他们。D记者只有一种非写不可的使命感,这种使命感来源于一种不安的心情:在访问这里之后,如果不说些什么或写些什么就离开,那就对不起在这里遇难的人们。5下列各句中,没有语病的一句是( )A在以后的一个多世纪中,包括彭定康在内的许多港督曾对其进行过大规模装修、扩建和改建。B新的一天来临的第一分钟,五星红旗伴着义勇军进行曲冉冉升起,中国从此恢复对香港行使主权。C参观者被带到执行绞刑的地下室去看一眼,这时,他们感到自己也在被窒息。D布热金卡应当是个百花凋谢、永远没有阳光的地方,因为这里
7、曾经是人间地狱。阅读别了,“不列颠尼亚”第26自然段,完成68题。6下列对文章的分析和概括,表述错误的一项是( )A文章以时间为序,并且精确到小时、分钟,这充分展示了香港回归的严肃性、重要性。B文中运用对比手法,表现了中国恢复对香港行使主权,英国对香港殖民统治的结束。C对于英国来说,香港回归中国是一种失落,所以文中有关英国人行动场面的描写,带有讽刺意味。D作者在记录这一历史事件时,字里行间无不渗透着作者的自豪感。7找出文中描写了雨情和港督神态的句子,思考作者这样写有什么作用? 8选文两次写到降旗仪式,各有什么意义? 【拓展提升】阅读下面一则新闻,回答后面的问题。梦碎雅典奥蒂又输了,这次依然输给
8、了坏运气。这位37岁的牙买加老将具备夺取世界百米冠军的实力已达17年之久,运气却从来没有降临到她的头上。当奥蒂闪着泪花走出第六届世界田径锦标赛赛场时,她追求了一生的梦想化作一场噩梦。奥蒂已经赢得过20多枚世界大赛银牌和铜牌,参加过5届世界锦标赛,但还从来没有赢得过一次百米冠军。没有任何一个田径选手的付出比奥蒂更多,没有任何一个女子田径短跑选手能在37岁的“高龄”依然在世界赛场上奔跑,也没有任何一个世界名将遭遇到比奥蒂更多的莫明其妙的不幸。这次大赛前,她以10秒96的成绩排名今年世界第三。奥运会冠军德弗斯和世界冠军托伦斯的缺席,给了奥蒂一次绝好,也是最后一次竞争世界短跑女皇的机会。奥蒂蹲下了,全
9、场静默着。发令员举起手臂。反常的两声枪响预示着有人抢跑。所有人跑出后都停了下来,只有奥蒂没有听出是犯规的枪声。这对于比赛经验最丰富的奥蒂来说,似乎是不可思议。起跑通常不好的奥蒂这次飞身领先,她像旋风般地掠过跑道,人们惊呆了。孤独的奥蒂一人奔跑在赛场上,转瞬之间,她已经跑过80米!在全场观众的惊呼声中奥蒂停了下来。她意识到发生了什么。此时,全场再次静默得反常。在这片静默中,面无表情的奥蒂转身在跑道上慢慢地一步、一步地走着人们想起在1993年的世界锦标赛百米决赛中,奥蒂和美国的德弗斯同时撞线,成绩虽然都是10秒82,但金牌却被莫明其妙地判给了对方。站在银牌领奖台上的奥蒂的那双泪眼给世界留下了难忘的
10、印象。在1996年奥运会的百米决赛上,历史居然惊人地类似,奥蒂又是在同样的情况下输给了德弗斯。奥蒂沉重地走着,一步一个坎,一步一个艰辛。那条百米跑道浓缩了她20多年的运动生涯,全场观众以静默表示着他们深深的同情。出乎所有人的意料,奥蒂没有发脾气,没有沮丧,她的脸上现出坚毅的表情。她再一次蹲下,再一次使出毕生力量去拼搏,但结局是大家可以预料的(仅获第七名)。奥蒂以永不服输的精神感动着观众。她的世界百米冠军梦虽然没有实现,但在世人心中,奥蒂何尝不英雄! 9本文与奥斯维辛没有新闻在写法上有什么不同? 10本文与奥斯维辛没有新闻中都有一些细节描写,试举例说明细节描写有什么作用? 阅读下面一则新闻,回答
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