[最新]苏教版小学语文一年级下册:全册教案9吃水不忘挖井人.doc
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1、精品精品资料精品精品资料课 题9、吃水不忘挖井人第 1 课时教学内容扫清字词障碍,理解课文内容教学目标1、学会本课9个生字,两条绿线内的6个只识不写,理解由生字组成的词语。2、激发学生对毛主席的崇敬之情,懂得饮水思源的道理。教学重难点1、学会本课9个生字,两条绿线内的6个只识不写,理解由生字组成的词语。2、激发学生对毛主席的崇敬之情,懂得饮水思源的道理。教学准备田字格小黑板、生字卡片、录音机、课件教学流程教师、学生活动生成与反思一、导入新课,板书课题。1、同学们,你们听说过我国第一代国家领袖人毛主席的事迹吗?今天我们要学习和毛主席有关的课文。(板书课题,齐读课题。)二、介绍人物,了解时代背景。
2、师生展示课前收集的有关毛主席的资料(图片、文字等),在班内交流,了解时代背景。使学生养成搜集资料的习惯和能力。(课件出示毛主席的相片,介绍毛主席革命历程。)三、朗读课文,认识生字。在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情,初步懂得饮水思源道理。1、把课文读正确,遇到不认识的字借助多读几遍。 2、再读课文,划出课文中的生词,多读几遍。 3、检查读生词。(课件出示本课生字词。) 4、读课文,把课文读流利。 5、分自然段检查读课文,指导学生把课文读流利。 6、再读课文,边读边想:课文中的“挖井人”指的是谁?“ 不忘挖井人”的人又是谁?说说你从课文的那些地方读懂的? 7、从中你体会到什么? 8、读课文,读出对
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