[最新]苏教版语文八年级上册教案:23、幽径悲剧.doc
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1、精品精品资料精品精品资料二十三幽径悲剧教案A学习目标:1、采用自主学习方式,了解课文主要内容。理解文章表达的思想感情。2、联系生活,理解善待环境就是善待自己的道理,人人都应维护真、善、美的决心。学习重点:理解文章表达的思想感情教学设想:特定的历史时期,愚昧的人们不放过任何展示美的事物,这种行为深深刺伤了作者爱美、维美的心灵。他对美的热爱,对愚氓的痛恨化作浓浓的悲伤,深深地感染了每一位读者。因此本节课的教学,我着重是让学生感受作者细腻、哀婉、愤懑的思想情感。培养学生正确对待环境,热爱环境的情感。具体做法是通过对文中语句的品评、挖掘,联系时代生活,让他们倾听大自然的呼声,谴责愚氓的恶行,明白善待环
2、境就是善待人类、善待自己。主要学法:自读、感悟、品味本课拟一课时完成。教学过程:一、 导入:由旧课导入新课。我们去年学过一篇北大学子怀念母校的文章十三岁的际遇,今天我们将再学习一篇既是北大学子,又在北大任教的北大人的关于北大的文章幽径悲剧板书幽径悲剧二、初读课文、整体感知内容1、 释题:师:我们不要看课文内容,你认为文章会写些什么?(学生进行自由猜想)2、 师:同学们都猜了很多,文章到底是写的什么呢?就让我们用自己喜爱的方式阅读课文,时间三分钟,在读的过程中要求你们能用笔圈画出不认识,不理解的字词、语句,读完后交流;并请你们谈谈这篇课文主要写了什么?(学生阅读课文,教师巡视,了解阅读情况以及阅
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