[最新]苏教版语文必修四专题二《一滴眼泪中的人性世界》专题测试及答案.doc
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1、精品精品资料精品精品资料专题二检测卷(时间:120分钟分值:120分)一、基础与运用(每小题3分,共15分)1下列各项加点词语的注音,全部正确的一项是()A敲诈(z) 笞刑(ch) 搭讪(shn ) 弹壳(k)B沉吟(yn) 轮轴(zh) 虫豸(zh) 烟蒂(d)C伺候(c) 粗糙(co) 濒临(bn) 同胞(bo)D寓所(y) 镂刻(l) 犄角(j) 逮捕(di)解析A项,“诈”读“zh ”;B项,“轴”读“zhu ”;D项,“镂”读“lu ”。答案C2下列词语中没有错别字的一项是()A冷净 消磨 懊丧 抚摸B崭新 恫吓 等侯 哭啼C贤慧 惊惶 碱默 咳嗽D恻隐 飞驰 稀罕 脸颊解析A项,净
2、静;B项,侯候;C项,碱缄。答案D3下列各句中标点符号使用正确的一项是()A有人发出设立中国手书日的号召,呼吁人们在一年中的某一天,放弃手机、电子邮件、即时通讯工具,用手书方式写一封家信,记一篇日记,抄写几首古诗词等,颇有几丝浪漫主义色彩。B现代著名语言文字学家陆宗达告诉我们:“氏族社会中,处置战败敌人的男女有所不同:男子被杀死,妇女则作为妻子被收养入族,其实也就是奴隶”(训诂简论)。C药殇值得称道之处就在于,让人在阅读时,不自觉地感受在黑暗中寻找并渴求光明的心境生命与金钱的抗争,尊严与权势的较量,法律与暗箱的对峙,智慧与阴谋的相持。D西方世界以“自由”“平等”“民主”为核心内容的发展理念与模
3、式在全球范围内长期占据主导地位,如以赛亚伯林所说,西方世界“声称得救的道路只此一条。”解析A项,书名号应改为引号;B项,括号是句外括号,其后的句号应放在引号内;D项,由于引语做句中成分,故句号应放在引号外面。答案C4下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()A随着全社会对宏观经济增长目标的深入解读,“幸福感”“幸福指数”毋庸置疑地成为民生改善和文化发展进程中的重要话题,受到公众的普遍关注。B舌尖上的中国是国内首次使用高清设备拍摄的美食类纪录片,片中由近距离拍摄呈现出的各类食材的纹理构造,带给观众焕然一新的审美感受。C如今,视觉文化方兴未艾,在这图像和文本相互转换、相互模仿、共同存在的现实状况下
4、,图文关系正在成为中外学者共同关注的跨学科研究热点。D完善各级各类学校的心理健康工作者队伍建设,实施有针对性的心理健康教育,可以亡羊补牢,使学生的常见心理问题在萌芽状态及时得到解决。解析本题考查正确使用成语的能力。做题方法是筛选法与排除法相结合。C项“方兴未艾”指事物正在兴起、发展,一时不会终止。成语使用正确。A项“毋庸置疑”指不必怀疑,事实明显或理由充分,不必怀疑,根本就没有怀疑的余地。“毋庸”,不必。此处成语犯了用法不当的错误。用法上,这个成语只作谓语(如“这点毋庸置疑!”)、定语分句(如“毋庸置疑的是,人们的幸福感受只是社会进步的一个方面。”),形容十分肯定。B项“焕然一新”形容出现了崭
5、新的面貌。焕然,鲜明光亮的样子,改变旧面貌,出现崭新的气象,此处成语运用用错对象,根据语境,应该用的“耳目一新”。D项“亡羊补牢”比喻在受到损失之后想办法补救,免得以后再受到类似的损失。该成语使用不合语境,后一句语境中说“使学生的常见心理问题在萌芽状态及时得到解决”,这与成语意思不吻合。可用防止继续受损失意思的词语“未雨绸缪”。答案A5下列各句中,没有语病的一项是()A八天国庆长假过去,一个票房新纪录诞生了。这一新纪录的领跑者,由明星扎堆献礼的建国大业和口碑极佳的风声。B对“80后”作家来说,存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向,张扬自己的艺术个性才是他们的发展之路。C尽管国际金融危机的
6、影响还在蔓延,但随着一系列经济刺激计划的逐步落实,中国经济出现回暖迹象,人们对经济复苏的信心开始回升。D由于青少年心智尚未成熟,好奇心又强,对事物缺乏分辨力,容易被大众媒介中的不良信息诱导,从而产生思想上、行为上的偏差。解析A项,搭配不当,将“由”改为“是”即可;B项,不合逻辑,“存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向”表意矛盾混乱,可改为“最大问题是如何克服彼此间的同质化”;D项,滥用介词,“由于”致使主语缺失,应把“由于”放在“青少年”之后。答案C二、古诗文阅读(31分)(一)文言文阅读(17分)阅读下面的文言文,完成69题。万贞文先生传清全祖望贞文先生万斯同,字季野,鄞人也,户部郎泰
7、第八子。少不驯,弗肯帖帖随诸兄,所过多残灭,诸兄亦忽之。户部思寄之僧舍,已而以其顽,闭之空室中。先生窃视架上有明史料数十册,读之甚喜,数日而毕;又见有经学诸书,皆尽之。既出,因时时随诸兄后,听其议论。一日伯兄斯年家课,先生欲豫焉,伯兄笑曰:“汝何知?”先生答曰:“观诸兄所造,亦易与耳。”伯兄骤闻而骇之,曰:“然则吾将试汝。”因杂出经义目试之,汗漫千言,俄顷而就。伯兄大惊,持之而泣,以告户部曰:“几失吾弟。”户部亦愕然曰:“几失吾子。”是日始为先生新衣履,送入塾读书。逾年,遣请业于梨洲先生,则置之绛帐中高坐。先生读书五行并下,如决海堤,然尝守先儒之戒,以为无益之书不必观,无益之文不必为也,故于书
8、无所不读,而识其大者。康熙戊午,诏征博学鸿儒,浙江巡道许鸿勋以先生荐,力辞得免。明年,开局修明史,昆山徐学士元文延先生往,时史局中征士许以七品俸,称翰林院纂修官,学士欲援其例以授之,先生请以布衣参史局,不署衔,不受俸,总裁许之。诸纂修官以稿至,皆送先生覆审,先生阅毕,谓侍者曰:取某书某卷某页有某事,当补入;取某书某卷某页有某事,当参校。侍者如言而至,无爽者。明史稿五百卷皆先生手定,虽其后不尽仍先生之旧,而要其底本,足以自为一书者也。先生之初至京也,时议意其专长在史,及昆山徐侍郎乾学居忧,先生与之语丧礼,乃知先生之深于经,侍郎因请先生遍成五礼之书二百余卷。当时京师才彦雾会,各以所长自见,而先生最
9、淡,然自王公以至下士,无不呼曰万先生,而先生与人还往,其自署只曰“布衣万斯同”,未尝有他称也。先生为人和平大雅,而其中介然。故督师之姻人方居要津,乞史馆于督师少为宽假,先生历数其罪以告之。有运饷官以弃运走,道死,其孙以赂乞入死事之列,先生斥而退之。钱忠介公嗣子困甚,先生为之营一衿者累矣,卒不能得,而先生未尝倦也。父友冯侍郎跻仲诸子没入勋卫家,先生赎而归之。不衿意气,不事声援,尤喜奖引后进,惟恐失之,于讲会中惓惓三致意焉,盖躬行君子也。卒后门人私谥曰贞文。(选自钱仪吉纂碑传集,有删节)6对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()(3分)A先生欲豫焉豫:参与。B学士欲援其例以授之 援:引用。C侍
10、者如言而至,无爽者 爽:差错。D先生赎而归之 归:归还。解析D项归,使动用法,让(他们)回去。答案D7下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()(3分)A.B.C. D.解析A项,代词,代万斯同;助词,用于主谓之间,取消句子独立性。B项,连词,于是,就;介词,通过,经由。C项,都是介词,把。D项,副词,才;副词,竟然。答案C8下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()(3分)A万斯同小时候十分顽劣,可聪颖异常,过目不忘,常跟兄长们讨论学问,引起父兄重视,被送入私塾读书,又经名师指点,终成大器。B万斯同受邀参加明史的编纂工作,不计名利,担当修订审核重任;他学识渊博,目光敏锐,态度
11、严谨,出色地完成了繁重的工作。C万斯同对经学有精深的研究,应邀编纂礼学之书,贡献很大;他为人也很低调,从不像别人那样炫耀自己,受到当时人们的普遍敬重。D万斯同严词拒绝某些人的不合理要求,不遗余力地为困顿者奔走,对失去人身自由者竭力相助,表现出刚正不阿、看重情义的君子之风。解析A项从第一段看,“常跟兄长们讨论学问”的表述错误。答案A9将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)伯兄骤闻而骇之,曰:“然则吾将试汝。”(4分)译文:_(2)有运饷官以弃运走,道死,其孙以赂乞入死事之列,先生斥而退之。(4分)译文:_ 解析(1)骤,突然。骇,诧异,吃惊。然则,既然这样,那么。(2)第一个“以”,因
12、为。走,逃跑。第二个“以”,介词,通过。死事,因公事而死。答案(1)长兄突然听到他这样说,感到很吃惊,说:“既然这样,那么我要考考你。”(2)有个押运粮饷的官员因为放弃押运逃跑,在路上死了,这个官员的孙子通过行贿请求把祖父列在因公事而死的人物中,万先生训斥并且赶走了他。【参考译文】贞文先生万斯同,字季野,是鄞地人,户部郎万泰的第八个孩子。小的时候桀骜不驯,不肯服帖顺从地追随他的兄长们,所做过的事也没给人留下什么印象,他的兄长们也不注意他。他的父亲想把他寄居在寺庙里,不久因为他顽劣,把他关在一所空房子里。万先生偷偷看见书架上有几十册明史史料,读后非常高兴,几天就读完了;他又看见有几本经学书籍,也
13、都读完了。出来后,就时时跟在各位兄长的身后,听他们的议论。一天,他的长兄万斯年在家中讲课,万先生想参与进去,他的长兄笑着说:“你知道什么?”万先生回答说:“看各位哥哥的学业造诣,我还是很容易参与进去的。”长兄突然听到他这样说,感到很吃惊,说:“既然这样,那么我要考考你。”于是从各种经义中给他出题目,又亲眼看着他写文章,洋洋洒洒的千言文章,一会儿就写成了。他的长兄非常吃惊,拿着他写的文章哭了,又把这件事告诉了他们的父亲,说:“差一点贻误了我弟弟的才华。”他们的父亲也惊愕地说:“差一点贻误了我儿子的才华。”这一天开始为万先生制作新的衣服和鞋子,送他进入私塾读书。过了一年,让他跟着梨洲先生学习,就安
14、排他坐在讲堂的高座上。万先生读书时一目数行,速度非常快,像决堤的海水,但一直恪守有大学问的先辈的戒律,认为没有益处的书不必看,没有益处的文章不必写,所以对书没有不读的,而重在把握要义。康熙戊午年,皇帝下诏征召知识渊博的学者,万先生得到浙江巡道许鸿勋先生的推荐,他极力推辞才获免。第二年,朝廷开设史局修写明史,昆山的徐元文学士请万先生去,当时史局征召士子许给七品官的俸禄,让他们成为翰林院纂修官,徐元文学士想援引这个旧例把这些授予万先生,万先生却请求以布衣的身份加入史局,不担任官职,不领受俸禄,史局的主管官答应了他。各位纂修官拿到稿子,都送到万先生这里审核查证,万先生看完,对侍从说:拿某书的某卷来,
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