[最新]语文A版四年级语文上册:《少年总编》教案1.doc
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1、精品精品资料精品精品资料少年总编教案教学目标1. 学习本课的生字新词,积累词语。2. 感知课文内容,体会小伙伴的可怜,激发学生的同情心。教学重点、难点1. 掌握本课的生字新词,积累词语。2. 体会小伙伴的可怜,激发学生的同情心。教学准备生字词语卡片。教学时间2课时教学过程第一课时一、出示课题,引导质疑1.出示课题,理解课题看到题目,有什么不解?2.根据学生反馈情况解释。3.引导质疑,驾驶归纳问题。 (1) 达贝里年纪那么小,他为什么要办杂志? (2) 达贝里年纪那么小,他怎么办杂志的? (3) 达贝里创办的阳光杂志挣来的钱怎么花的?4.导入:现在就请大家按老师的要求读课文,尽可能借助小组的力量
2、,把这些问题解决了。二、提纲导入,小组合作学习1.下组选择喜欢的方式朗读课文,画出生字,在组长的组织下学习生字,认读词语。2. 自由读课文,小组内检查上述问题的解答情况或小组内讨论,交流,解答这些问题。3. 画出给你留下深刻印象的语句,说说自己的体会。三、掌握生字,整体感知1.出示生字词卡片,学生读,教师强调。2.再读词语巩固认读。3.指名分段读课文,再次感知课文内容,了解课文内容,了解课文讲了一件什么使?4.小结:一个少年年仅12岁少年达贝里创办了一份杂志令人佩服。他用办杂志挣来的钱帮助贫困小伙伴,而自己却一分钱也不花,这更让人感动。四、学习课文第一自然段,了解穷孩子的困境1.指名读第一自然
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