【鄂教版】二年级下册语文:精品教案20 新式房屋.docx
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1、 精品资料20新式房屋教学目标:1、学会10个字,会认12个字。2、正确、流利地朗读课文。学习默读课文。3、通过读课文,了解新式房屋的特点,感受现代科技的神奇,激发学生关注现代科技发展的热情。教学重难点:学习生字新词,朗读课文。读文了解新式房屋的特殊功能,感受现代科技的神奇。教学课时:二课时教学准备:1、生字卡片、生词卡、教学挂图2、查找收集现代化住宅的资料及图片,了解我们平常所见的房屋的特点。教学过程:第一课时一、问题导入,激发兴趣1、板书课题。2、读了课题,你想知道什么?3、梳理问题。二、初读课文,整体感知1、带着问题读课文,要求读准字音,难读准的字多读几遍。教师巡视辅导。2、组内自主识字
2、。教师要注意发现会学习的小组,教学生小组合作的方法。3、检查初读效果。采用抽读生字卡片、“开火车”认读、挑读等形式检查。4、送生字宝宝回家,默读课文。 5、学习课文的12自然段。了解新式房屋形状的特别,并朗读。三、学习生字1、出示生字卡,上面写有“式、仅”两个字 问学生:说说你有什么发现?你最会记哪个字?2、书写时你想提醒小朋友注意什么?3、教师范写“式”,学生在书上描红。4、在本子上练习。第二课时1、 创设情境,复习导入。1、 认读生词。2、师:昨天我们了解了一种新式房屋,它的形状真特别,谁来说一说。今天呀,我还想进一步 了解一下这种新式房屋看看它究竟有什么特殊的功能?二、自主体验,合作学习
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