【鄂教版】二年级下册语文:精品教案5 米佳的愿望.docx
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1、 精品资料5米佳的愿望教学目的:1、会认“乘、烈”等8个生字,会写“佳、愿”等9个生字,了解米佳的四个愿望。2、培养学生对语言文字的感悟能力,朗读及想象能力。3、激发学生对美好生活的热爱之情!教学重点:了解米佳的愿望。教学难点:通过对语言文字的品析感悟,激发学生对生活的热爱之情!教学课时:2课时教学准备:生字卡片、录音机、一幅秋天花园的图画、学生自画的水果。教学过程: 第一课时一、创设情境,激趣导入1、师:今天,老师要给大家介绍一位新朋友,想认识他吗?他的名字叫米佳。2、米佳是一位活泼可爱的孩子,今天,他要给大家说说他的愿望。3、认读“佳”字,指名读课题。看了课题,你想知道什么?二、初读课文,
2、整体感知1、 自由读课文,用自己喜欢的方式给不会读的生字注上拼音。2、自由读课后生字,在同座互相认读课后生字,检查字音是否读准。3、全班认读生字。4、指名认读:五彩缤纷、果实累累、黄澄澄三、精读课文,自主探究,体验情感1、是呀,米佳有什么愿望呢?带着这个问题,再读课文,用“”把有关的句子画下来。2、学生交流米佳的愿望。教师板书。3、你最喜欢米佳的哪个愿望就读读相应的自然段。并说说为什么?寻找答案,想好以后说给四人小组的伙伴们听一听。4、学生全班自由交流喜欢的愿望及原因,教师相机引导理解重点词句体会米佳愉快的心情,指导朗读四个描写愿望的句子。学习描写春天的段落:(1)学生读这一自然段,并说出自己
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