[最新]语文版初中语文《送东阳马生序》课文全解.doc
《[最新]语文版初中语文《送东阳马生序》课文全解.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《[最新]语文版初中语文《送东阳马生序》课文全解.doc(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、精品精品资料精品精品资料23.送东阳马生序送东阳马生序节选自宋学士文集,作者是宋濂,明朝散文家。“马生”,字君则,“生”是长辈对晚辈的称呼。关于“序”:古代“序”有两种:一是介绍、评论文章的序;一是临别赠言的赠序。本文属于赠序。送东阳马生序是作者给同乡后学马生的临别赠言。这是赠序,有别于介绍评价的序。学习本文,首先要扫清文字障碍,体会文章内容。一、读准红色字的音嗜学 冻馁 烨然 负箧曳屣皲裂 媵人 裘葛之遗 缊袍敝衣廪稍 三、通假字至舍,四支僵劲不能动 支通肢,肢体同舍生皆被绮绣 被通披,穿。阅读全文,要注意的是,作者是一位德高望重的名人,却没有摆出名人的架式进行说教而是真挚诚恳,循循善诱。熟
2、读课文,看看作者是怎样用自己的切身体会勉励马生勤奋学习的呢?1作者是从哪几方面谈自己刻苦求学的经历的呢?共四个方面。一是家贫读书之难;二是援疑质理之难;三是从师求学之难;四是敝衣粗食求学这难。2作者求学的主要方式是什么?文中哪些词写出了读书的艰难?求学的主要方式是:援疑质理。读书的艰难:假借藏书,手自笔录。3送东阳马生序文中表现了明代诸生优越的学习条件,其具体表现在哪些方面?与作者的哪些求学经历相对照?有廪稍之供,裘葛之遗;坐大厦而诵读书;有司业、博士为之师,宜有之书皆集于此。诸生衣食之丰与作者生活俸禄之薄相对照;诸生学于太学与作者借书苦读相对照;诸生有师传授与作者从师求学之苦相对照;诸生有求
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 送东阳马生序 语文版 初中语文 东阳 马生序 课文
链接地址:https://www.31doc.com/p-4346255.html