[最新]高考历史 强化提能专训:十五、近代社会的民主思想与实践.doc
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1、2019学年度2020年编精选历史备考资料2019学年度提能专训十五近代社会的民主思想与实践 (时间:45分钟,满分:100分)1(2013新课标全国文综) (20分)阅读下列材料:材料县设六十议员,是谓县议员;府设六十议员,是谓府议员;省设六十议员,是谓省议员。县议员于秀才中选择其人,公举者平民主之府议员于举人中选择其人,公举者秀才主之省议员于进士中选择其人,公举者举人主之公举法:凡男子二十岁以上,除喑哑盲聋以及残疾者外,其人能读书明理者,则予以公举之权兴革之事,官有所欲为,则谋之于议员,议员有所欲为,亦谋之于官,皆以叙议之法为之,官与议员意合,然后定其从违也。从违既定,乃由县详府;府议员意
2、合,则由府详省;省议员意合,则详于君;君意合,则书名颁行;意不合,则令其再议。若事有不能衷于一是者,则视议员中可之者否之者之人数多寡,而以人多者为是,所谓从众也。推之,凡军国大政,其权虽出于君上,而度支转饷,其议先询诸庶民,是真为政者矣。何启、胡礼垣新政论议(1895年)请回答:(1)概括指出材料中民主设计方案的主要原则。(12分)(2)根据材料并结合所学知识,简析该方案在中国近代民主进程中的意义。(8分)答案:(1)议员选举与科举功名相联系;选举权与被选举权有一定限制;仿行宪政,议事原则自下而上,少数服从多数;军国大政仍归君主。(2)进行制度设计;为之后的政治改革提供了思想资源。解析:第(1
3、)问,注意归纳材料含义,先提取材料各个分句的主旨,再进行归类合并,用历史语言进行陈述。第(2)问,注意设问强调的是在民主进程中的意义,从制度变革的角度进行阐释。2(2013山东文综)(20分)辛亥革命爆发后,山东巡抚孙宝琦曾致电清内阁,阐述对时局的看法。阅读下列材料:材料顷者,宪法信条,业经颁布,君权削尽,仅存皇位,而各省不知信从,反多独立。重以土匪蜂起,列强环伺,瓦解瓜分,危在旦夕。今日各省民情,如决江河。然察其所为,决非种族相仇,实渴望共和政体。依臣愚见,莫如毅然改计,俯顺舆情,实行公天下,宣布共和。孙宝琦致内阁电(1911年11月11日)请回答:(1)概括指出孙宝琦的电文反映了哪些史实。
4、(12分)(2)结合史实,说明清政府是如何应对“各省民情”的。(8分)答案:(1)清政府颁布钦定宪法大纲,实行预备立宪;武昌起义爆发后,各省纷纷宣布独立;帝国主义伺机扩大对华侵略;实行共和成为大势所趋。(答出3点即可)(2)起初,清政府拒绝实行共和,派兵镇压革命军;后来,迫于革命形势发展,清帝不得不宣告退位。解析:本题考查辛亥革命后中国社会形势的变化。第(1)问,提取材料中的有效信息,找到材料信息与教材知识的结合点,用专业性的语言概括即可。第(2)问,联系武昌起义爆发后事态发展的进程,注意清政府镇压辛亥革命到清帝被迫宣布退位这一过程,用简短的语言概括即可。3(2013兰州市诊断考)(20分)阅
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