[最新]高考历史(含解析):第11.1周.doc
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1、2019学年度2020年编精选历史备考资料2019学年度高考历史天天复习与选练题(含解析):第11.1周今天复习:现代中国科教文艺【年高考命题预测】本专题在近几年的高考中所占比重不是很大,主要以选择题的形式呈现,随着我国“科教兴国”战略的深入发展,对本专题的地位会越来越重要,总结近几年高考试题,主要考查新中国成立以来的科技成就,教育方针的目的,以及“双百”方针的影响,在复习应考的过程中需要结合热点问题分析。关于该考点的预测,建议从以下几个方面考量:1.掌握新中国成立以来科技发展取得的成就和原因,认识科技进步在现代化建设中的重大作用,并联系古代、近现代的科技成就,理解“科学技术是第一生产力”的论
2、断。2.联系“神舟5号 ”“神舟6号 ” “神舟7号 ”,理解科学技术在推动社会发展和提高综合国力方面的作用。3.掌握“双百”方针贯彻过程中的历史经验教训,理解尊重知识、尊重人才的重要性。4.了解我国教育发展的史实,理解教育和人才对国家发展、民族振兴的意义。5.从命题角度来看,着眼于新中国成立以来科学技术与文化教育事业发展的成就、背景、作用、经验教训等问题的分析,同时事政治、地理等的联系是高考命题的主要方式。 【年高考考点定位】(1)列举新中国成立以来科技发展的主要成就,认识科技进步在现代化建设中的重大作用。重点考查新中国成立以来现代科技的主要成就,“科学技术是第一生产力”的论断、“科教兴国”
3、战略的提出背景及其产生的作用。(2)知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针,讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。突出考查“双百”方针的背景及意义、“双为”(文艺为人民服务、为社会主义服务)方针指引下新中国的文化成就。(3)了解我国教育发展的史实,理解“国运兴衰,系于教育”的深刻含义。着得考查新中国成立以来教育发展的主要史实,“依法治教”战略的伟大意义。我要练习1、(2015年新课标卷文综33)18世纪中叶,一位英国内阁成员在议会发言中说:“诸位都知道,媾和与开战的权力是由国王掌握的我们的宪法始终表明,国王在决定和平与战争时有权利让议会参与,也有权利不让议会参与。没有哪位明智的国王真的会
4、冒险不让议会参与。”这表明在当时的英国( )A光荣革命成果受到侵蚀 B立宪政体未能阻止国王专权C内阁依旧为国王所控制 D国王仍旧保留某些名义权力【答案】D【考点定位】欧美代议制的确立和发展英国君主立宪制的确立君主立宪制下国王权力【名师点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识以及描述和阐释事物的能力。本题以英国内阁成员的发言为切入点,深入考查了考生对英国君主立宪制过程的理解。本题难点在于对材料主旨信息的理解,阅读理解对考上来说是最大障碍,特别是“没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与”这一信息。好在本题其它选项迷惑性不大,通过排除还是能够找到正确答案的。解题逻辑思维是“国王让
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