函授大专毕业自我鉴定.doc
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1、函授大学毕业生的自我评价以下是函授大学毕业生的自我评估模式。我希望这对你有所帮助。时间像箭一样飞逝,时间像梭子一样飞逝。我匆匆浏览了两年半的年轮。我很快就会通过通信毕业,而且每一点都很清楚。自从XX每年被山东理工大学成人教育学院学前教育专业录取以来,我对函授学习充满了信心和热情。上课时,我坚持不迟到也不早退,经常做笔记,按时完成作业,如果有重要的事情要做,向班主任请假。在单位工作期间,我一边做好本职工作,一边认真备课。同时也不要忘记理工大学教授的命令。充分利用你的业余时间,把学习理论和实际工作联系起来,理解和消化信件中无法详细解释的书本知识。通过两年半的本科函授学习,我在思想认识、专业知识、专
2、业技能等方面有了很大提高,可以总结如下:(1)思想认识:在函授学习中,我认真学习了学院开设的专业课程,特别是学院开设的教育学和心理学课程,这些课程对我非常有益。我明白,合格的教师不仅要关注学生的学习,还要更加关注学生的内心,塑造健康的人格,培养乐观进取的心态是我们的共同目标。(2)专业知识:山东工业大学函授学校的教师专业工作熟练,教学认真负责,这使我在函授学习中收获很多,大大提高了我的专业能力。我已经大大改善了我的生意。我把学到的理论应用到教学和教育实践中,效果相当好。(3)专业技能:我是幼儿园老师。我们不仅学习了教育学、心理学,还学习了幼儿卫生与营养学、家庭教育学等等。通过学习,我学到了很多和如何处理紧急情况。经过短短两年半的学习,我不仅学到了丰富的专业知识和文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了我的教育教学能力,也加强了我的追求。我将充分挖掘生命的价值,充分发挥我的个人潜力,有效地为教育和社会服务。这些是函授大学毕业生自我评价模式的内容。谢谢你的阅读。
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