教师师德师风自我鉴定范文.doc
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1、教师道德与风格教师道德与风格为了提高教师的专业素质,我校开展了师德学习教育活动。通过参加这次教育活动,我对师德教育的重要意义有了更清晰的认识,对中学教师职业道德标准的内容也更加熟悉。根据教师法和中小学教师职业道德规范的要求,结合我多年的教育表现,我将对自己的自我问题进行如下分析:一、存在的主要问题1、热爱教师的专业表现应该更加突出。我通常工作扎实,热爱我的工作,努力工作,认真上课,努力学习,勇于创新。虽然我很清楚热爱教师职业是做好教育工作的先决条件,但与有经验的教师相比,我在教育方面做得还不够。2.学习教育教学理论缺乏毅力。我经常学习教育教学理论,每天学习新课程理念,积极参与实验活动,经常和这
2、个小组的老师讨论相关问题。同时,他还撰写了相关的实用论文、案例、教案和教学设计,以不断提高自己的教学水平。但这些都不是有规律的和自觉的,它们都是为了完成任务。现在深入分析,为了不断适应教育形势的发展,成为新时代的合格教师,我们必须不断加强教育教学的理论研究,尽快提高我们的专业水平。3.在关心和爱护学生时要有耐心和民主。平等民主地对待学生是搞好教学的关键。老师和学生是平等的,这是每个人都同意的。然而,有时当我在课堂上,学生们不听话,并且经常因为缺乏耐心和民主而训练学生。仔细回想,我真的需要对学生(尤其是淘气的学生)更有耐心。4、不敢在教学工作中创新。虽然我可以用新的理念来指导教学实践,探索科学的
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