幼儿园中班下学期音乐游戏教案《小老鼠和泡泡糖》含反思.doc
《幼儿园中班下学期音乐游戏教案《小老鼠和泡泡糖》含反思.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园中班下学期音乐游戏教案《小老鼠和泡泡糖》含反思.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班学期音
2、乐游戏课小老鼠和泡泡糖带反思中班学期音乐游戏课小老鼠和泡泡糖包含了针对中班音乐主题教学活动的思考,让孩子们共同制作小老鼠的模仿品,更夸张地做出小老鼠的动作来拉泡泡糖,探索和使用表达泡泡糖黏性的身体动作在身体的各个部位,体验有节奏的活动的乐趣,知道泡泡糖会给他人和环境带来不便,热爱我们的环境,快来看看幼儿园初中班期的音乐游戏小老鼠和泡泡糖具有反思性的教学计划。教学目标:1.体验有节奏的活动的乐趣,知道泡泡糖会给他人和环境带来不便,并关爱我们的环境。2,共同制作模仿小老鼠的东西,更夸张地做出使小老鼠拽泡泡糖的动作,探索并利用人体动作来显示泡泡糖黏附在身体的各个部位3,可以大胆表达歌曲的内容和情感。
3、4.乐于参加音乐活动,体验音乐活动带来的快乐。教学准备:1.音乐小老鼠和泡泡糖。2,地图。教学过程:一,进口:谜语两个小胡子,小嘴巴,小牙齿,小偷和小偷,喜欢偷油。其次,提出问题:孩子们见过老鼠吗?您喜欢动画片中的鼠标吗?为什么?老师也知道一只小老鼠。他还具有杰里的优势。他也很调皮。今天他也有一个关于泡泡糖的故事。孩子们来听音乐,猜测小老鼠和泡泡糖怎么了。三,听音乐四,猜孩子们来猜测小老鼠和泡泡糖怎么了。第五,看地图听音乐。六,老师讲故事,引出游戏情节故事:小老鼠和泡泡糖今天天气真好!小老鼠决定在草坪上晒太阳!从小老鼠的洞到草坪,您需要穿过老猫的家,因此小老鼠应该非常小心。小老鼠向东跑去看了看
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小老鼠和泡泡糖 幼儿园 中班 学期 音乐 游戏 教案 老鼠 泡泡糖 反思
链接地址:https://www.31doc.com/p-4363122.html