幼儿园中班数学教案:谁的花纹.doc
《幼儿园中班数学教案:谁的花纹.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园中班数学教案:谁的花纹.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班数学教
2、案:谁的模式1.根据模式识别几种动物的不同模式,并根据模式找出动物。2,根据图案找到图案的图案。3.培养幼儿的情绪,以保护动物。活动准备1,PPT(动物图片,各种图案)2,操作本,勾线笔之手。活动程序首先,显示PPT并了解各种动物和图案。今天的老师给您带来了很多小动物。(1)我们首先看谁是谁? (牛)是的,仔细看看母牛身上的花纹是什么样的?(它是黑色和白色的片段)。(2)谁是第二只小动物? (长颈鹿)哦,上面的图案是什么样的?(阴影为白色,上面带有棕色标记)。(3,)接下来,谁是第三只小动物? (斑马)糟糕,它具有哪种模式? (一个接一个,黑白条纹)。(4,)来,让我们看看谁是最后一个? (猎
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 中班 数学教案 花纹
链接地址:https://www.31doc.com/p-4364428.html