幼儿园中班美术教案《神奇的圆》含反思.doc
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1、你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班美术教
2、学计划神奇的圆带反思中班美术教学计划神奇的圆包含了对中班美术主题教学活动的反思,使孩子们可以转移他们现有的经验,利用粉丝绘画扩大想象力,创造各种有趣的圆形事物,让孩子们通过观察,交流,了解一轮到几轮的拼贴画,添加绘画,可以变成各种有趣的事物,训练孩子们参加艺术创作活动,体验创作的乐趣,快来看看幼儿园中型艺术神奇的圆并提供反思性教学计划吧走。活动目标:1.让孩子们观察和交流,知道用一个圆圈画几个圆形的拼贴画并添加绘画可能会变成各种各样有趣的事情。2.让孩子们转移他们现有的经验,借助粉丝绘画扩大想象力,并创造各种有趣的圆形事物。3.培养幼儿参加艺术创作活动,体验创作的乐趣。4.活动结束后,指导孩子
3、们对绘画材料进行分类,养成良好的生活习惯。5.进一步研究以在指定范围内平均进行美术活动。活动准备:1.各种颜色,大,中,小圆圈。2.一个已从圆形更改的各种对象的示例。活动程序:首先,有趣的导入。老师:孩子们,你看魔术表演了吗?什么是魔术表演?你喜欢看(魔术表演)吗?老师:我要给你看一个魔术,要把魔术变成道具,请拿出下面的道具。 (显示大,中,小三种不同颜色的圆圈)问:这是什么?他们有什么不同? (颜色不一样,大小不同)师:今天我要用圆圈改变魔术,怎么改变?您必须睁开眼睛,看看谁能找出老师的变化。其次,了解圈子可以成为各种各样有趣的事情。欣赏各种有趣的事物,这些事物已经成为一个圈子。老师表演魔术
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