浙江省2019年高考语文二轮复习自主加餐练小题组合保分练8含解析2.doc
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1、小题组合保分练8(时间:30分钟满分:32分)一、语言文字运用(20分)1下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)()A在班级读书课上,经过遴(lng)选,我们一致决定,将女作家艾捷尔丽莲伏尼契的小说牛虻(mn)作为下一个推荐作品。B如今的社会很浮燥,犯错成本也低,即使是学术界也存在着大量剽(pio)窃别人作品的现象,有人被发现了也没有赧(nn)然的神色。C冬天来临,寒风簌簌,天气越来越冷了,在校的莘(shn)莘学子仍然在奋笔疾书,很多人的手都皴(cn)裂了,脸也冻得通红。D中共十九大顺利召(zho)开,为我们指明了前进的方向,但是也有部分人因为感觉改革艰难而不愿继续努力,
2、畏葸(x)不前。解析:选CA项,“遴”读“ln”;B项,浮燥浮躁,“剽”读“pio”;D项,“召”读“zho”。阅读下面的文字,完成23题。(5分)苏轼擅长行书、楷书,用笔丰腴跌宕,有天真烂漫之趣。甲他说:“我书造意本无法”。又说:“自出新意,不践古人”。黄州是他书法艺术的一个转折点,“到黄州后掣笔极有力”。晚年更挟有海外风涛之势,书法艺术更上一个层次,达到“出新意于法度之中,寄妙理于豪放之外”的境界。乙总体来说,苏轼崇尚一种无挂无碍的作书状态,他非常重视灵感,一有兴会就马上动笔,不计较书法的工拙、妍丑,只为抒发怀抱,遣怀寄兴。故能以字表意,不落窠臼。丙他的行书随行大小,肉丰骨劲,拙中藏巧,践
3、行了自己“常行于所当行,常止于所不可不止”的创作理论。他在书法的创作上实现了最大的自由,进而成为北宋的书法大家。2文段中的加点词,运用不正确的一项是(3分)()A跌宕B不落窠臼C践行 D进而解析:选DA项,跌宕:音调抑扬顿挫或文章富于变化。形容事物多变。使用正确。B项,不落窠臼:指文章或艺术等有独创风格,不落俗套。使用正确。C项,践行:实行;实践。使用正确。D项,进而:表示在已有的基础上进一步。此处没有进一步的意思,应改为“从而”。“从而”是连词,上文是原因、方法等,下文是结果、目的等。3文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是(2分)()A甲B乙 C丙解析:选A后引号后面的两个句号均应放到
4、后引号前面。4下列各句中,没有语病的一项是(3分)()A我们常看到“文化传统”“传统文化”等字样,但这些概念往往交叉使用,内容含糊,如何发扬、批判、继承,常令人无所适从。B实行农村人居环境整治行动,要统筹城乡发展,以建设美丽宜居村庄为导向,以农村垃圾处理、污水治理和村容村貌提升为主攻方向。C据乐视网披露的关于向关联方借款及提供担保的公告显示,乐视网的子公司乐视致新拟向融创中国旗下的天津嘉睿借款人民币5亿元。D平昌冬奥会闭幕式上的“北京8分钟”,以现代手法展现新时代的中国形象,完美诠释了2022年北京冬奥会“人文奥运”和“科技奥运”精神。解析:选DA项,语序不当。“发扬、批判、继承”应改为“批判
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