《新时代爱国主义教育实施纲要》学习感悟大全8篇.doc
《《新时代爱国主义教育实施纲要》学习感悟大全8篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《新时代爱国主义教育实施纲要》学习感悟大全8篇.doc(17页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、新时代爱国主义教育实施纲要学习感悟大全8篇【篇一】中华民族五千多年的历史长河中,爱国主义始终是中华民族精神的核心,更是中华民族文化源远流长的不竭动力。十九大之后,中国特色社会主义进入全新时代,更加需要大力弘扬爱国主义精神,特别是广大党员干部,更应该把爱国主义教育牢牢记在心底,时时刻刻把爱国主义挺在胸前。在新中国成立70周年之际,中共中央制定印发新时代爱国主义教育实施纲要,全体党员干部有义务,也有责任引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神,在实现中华民族伟大复兴的中国梦征程上添砖加瓦,不懈努力奋斗。在新中国成立70周年大庆之际,全体党员干部必须加强新时代爱国主义教育,不断增强“四个意识”、始终坚定“
2、四个自信”、坚决做到“两个维护”,使爱国主义成为全体中国人民坚定的理想信念、精神力量和自觉行动。我们要始终把握时代主题,引导人们深刻认识中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福,激发全体人民爱党爱国爱社会主义新时代的巨大热情,凝聚奋进新时代、实现民族复兴的磅礴伟力。我们要始终坚持全员全过程全方位育人,特别是广大基层党员干部更应在广大青少年中开展深入、持久、生动的爱国主义教育,让爱国主义精神牢牢扎根。要发扬新时代爱国主义精神,就要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持党的理论教育和党性教育主体地位,以培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍为主要目标,发挥干部培训、思想引领、理论
3、建设、决策咨询作用,教育学员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,为新时代坚持和发展中国特色社会主义服务。新时代爱国主义在中国的内涵及表现随着中华民族的不同境遇而不断变迁。改革开放以来,爱国主义与爱社会主义汇流于中国特色社会主义伟大事业,进而为中国特色社会主义建设提供了磅礴动力。在新时代,中华儿女只有坚持爱国和爱党、爱社会主义的高度统一,唱响实现中华民族伟大复兴中国梦的鲜明主题,才能在中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中绽放出绚丽光芒。【篇二】中共中央政治局9月24日召开会议,审议新时代爱国主义教育实施纲要和中国共产党党校(行政学院)工作条例,习总书记主持了本次会议。会
4、议指出,爱国主义是中华民族精神的核心。中国特色社会主义进入新时代,必须大力弘扬爱国主义精神,把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。要坚持全员全过程全方位育人,在广大青少年中开展深入、持久、生动的爱国主义教育,让爱国主义精神牢牢扎根。加强爱国主义教育基地建设。文物史料是教育基地存在、发展和开展教育的基本条件。坚持保护为主、合理利用、加强管理,认真做好重要文物史料特别是革命历史文物的征集、保护和利用工作。深入了解教育基地的历史沿革,做好文物史料的研究整理工作,挖掘精神内涵,紧密联系实际,从不同侧面、不同角度进行诠释和展示,给人们以知识的普及、心灵的震撼、精神的激励和思想的启迪。各地各部门
5、要高度重视各类爱国主义教育基地的建设、管理和使用,把它作为一项基础性工作摆上应有位置。创新爱国主义教育方式。要积极探索创新教育方式方法,不能流于形式,甚至搞形式主义。参观、考察基地,开展纪念日活动,举行专题报告会等,都是重要的教育方式。要综合运用影视、文学、音乐、戏剧、绘画等多种艺术手段,充分发挥艺术载体在爱国主义教育中所产生的深入人心、经久不息的作用。在信息化、网络化的今天,尤其要善于利用互联网传播,通过微信、QQ、微博等进行润物无声的爱国主义宣传教育。加大爱国主义教育力度。将青少年的爱国主义教育和全民教育结合起来,实现教育对象全覆盖。各级团组织始终坚持不懈地习近平新时代中国特色社会主义思想
6、教育武装各族青少年,广泛宣传党的路线、方针、政策,努力增强各族青少年贯彻执行党的基本路线的自觉性和坚定性。以重大民族节庆日、纪念日、重大事件为契机,开展青少年喜闻乐见的主题教育活动,营造了喜庆祥和、民族团结的氛围。广泛组织各族青少年开展升国旗、唱国歌、向国旗献词的礼仪教育,培养青少年对国旗、国歌、国徽的崇敬感。在庆祝新中国成立70周年之际,制定印发新时代爱国主义教育实施纲要,对于引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗,具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。【篇三】中共中央政治局9月24日召开会议、审议了新时代爱国主义教育实施纲要中共中央总书记习近平主持会议
7、。会议指出,爱国主义是中华民族精神的核心。中国特色社会主义进入新时代,必须大力弘扬爱国主义精神,把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。在庆祝新中国成立70周年之际,制定印发新时代爱国主义教育实施纲要,对于引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗,具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。会议强调,加强新时代爱国主义教育,要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,使爱国主义成为全体中国人民的坚定信念、精神力量和自觉行动。要把握时代主题,引导人们深刻认识中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福,激发全体人民爱党爱国爱社会主义的巨大热情,凝聚
8、奋进新时代、实现民族复兴的磅礴伟力。要坚持全员全过程全方位育人,在广大青少年中开展深入、持久、生动的爱国主义教育,让爱国主义精神牢牢扎根。爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多能人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保家卫国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯、在中华民族五千年的发展历史中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。捐躯赴国难,视死如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。中华儿女共同肩负着实现
9、中华民族伟大复兴,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不丢,不能被分裂侵占、要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。少年兴则国兴,小年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民
10、族自尊心与自信心、弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量。在新时代下,我们要以拼命奔跑的青春风貌,要以天下兴亡,匹夫有责的意念,要以抛头颅,撒热血的热情,踏着先人的脚步,用我们智慧的大脑,用我们的双手,创造美丽新时代。【篇四】中共中央政治局9月24日召开会议,审议新时代爱国主义教育实施纲要。中共中央于1994年8月就发布了爱国主义教育实施纲要,对爱国主义教育的原则、主要内容等八个方面进行了系统阐述。2004年6月,中共中央下发了关于印发爱国主义教育实施纲要的通知
11、,再次就加强爱国主义教育提出了明确要求。这次新制定印发新时代爱国主义教育实施纲要,对于引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗,具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。爱国主义教育是指树立热爱祖国并为之献身的思想教育。爱国主义教育是思想政治教育的重要内容。爱国即爱祖国,而祖国的直接体现是同胞,国家的直接体现是政权,祖国与国家不是一回事。公民应该热爱自己的祖国,国家应该效忠自己的公民。我爱我的祖国。国、平天下”九个字,进行了精辟的概括,要爱国,必须把个人的健康成长与国家的生存、发展有机联系起来,并为之生存、发展努力奋斗。只有把个体成长与爱国主义教育有机结合起来,
12、形成一个有机整体,并与时俱进,把新时代涌现的先进个人、群体事迹和国家取得的重大建设成就及时补充进来,构建新时代爱国主义教育理论体系,才可能实现爱国主义教育的最佳效果。那么,如何才能做好爱国主义教育呢,个人认为,重点要做到与公共教育有机融合:第一,爱国主义教育内容要形成体系,并与文化课教材相结合,使其有机融为一体,由浅入深,根据一个人成长的不同阶段的认知特点,分步进行实施。比如,在幼儿阶段,主要以感知为核心,让幼儿认识国旗、国徽、国歌、首都等,并通过一些能体现爱国主义教育思想内容的动画片、卡通图片(册)等来达到爱国主义教育的目的。在小学阶段,以感知为主,以认知为辅,让学生认识到中国文字的美、中文
13、语言美,有人曾说过,要想灭亡一个国家,首先就是消灭其语言。语言是传承一个民族历史文化传统和文明成果的重要载体,由此可见,语言在爱国主义教育中的重要地位。完善中小学课程体系,充分利用语文、思想品德、科学等课程媒介,对学生进行爱国主义教育。在这个阶段,除启蒙构建求知能力体系、专业能力体系和创新能力体系外,必须还要引导学生开始构建德育素质体系、身心素质体系和团队素质体系。学生必须学会鉴别真与假、善与恶、美与丑,进而达到追求真、善、美,鞭挞假、恶、丑。中学阶段,以认知为主,以感知为辅,依托结合语文、政治、历史、地理等课程,除构建求知能力体系、创新能力体系、专业能力体系外,进一步构建其德育素质体系、身心
14、素质体系和团队素质体系。大学及以后阶段,以认知为核心,除去课程体系外,还要充分利用课外资源,达到自我主动教育的目的。在这个阶段,要基本实现德育素质体系、身心素质体系、团队素质体系和求知能力体系、专业能力体系、创新能力体系的整体构建与有机、和谐、统一。第二,爱国主义教育要贯穿幼儿教育到博士后教育的整个学校教育的过程。爱国主义教育,是一个长期的过程,不可能一蹴而就,因为一个人的成长,是一个长期的过程,其对问题的思考角度、方法也在不断变化,其对外界信息的接受能力也在不断增强。外界信息不仅包括积极、向上的正向信息,也包括消极、堕落的负向信息。人在成长过程中,除了会得到正向信息的引领外、同化,也会受到负
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新时代爱国主义教育实施纲要 时代 爱国主义教育 实施 纲要 学习 感悟 大全
链接地址:https://www.31doc.com/p-4378307.html