小学英语课堂教学应用培训工作总结.doc
《小学英语课堂教学应用培训工作总结.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学英语课堂教学应用培训工作总结.doc(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、工作总结/培训工作总结 小学英语课堂教学应用培训工作总结 为发挥农村中小学现代远程教育工程的使用效益,做好“小学英语空中课堂”教学应用工作,让全区农村小学把英语课程开齐、课时开足,使小学英语教师能恰当、准确地运用“小学英语空中课堂”的资源上好英语课,根据省、市文件精神,我们于XX年8月8日至8月30日,在牌楼中学对全区“模式一”和“模式二”项目学校的3名具有一定计算机水平和教学实践的小学英语教师进行了为期3天的培训。 在“小学英语空中课堂”教学应用培训中,我们坚持正面培训的原则。把政治思想、师德和树立正确的教育观摆在首位,并贯穿培训的全过程。我们的具体做法是:成立一个组织,加强两个投入,保证三
2、个到位,抓好五个结合,坚持四条原则,强化四项措施。 一、成立一个组织 我区成立了“小学英语空中课堂”教学应用教师培训领导小组,分管基教的副局长任组长,基教科、教研室、电教装备站等科室主要负责人为成员的工作专班。负责培训方案设计、监管培训过程、搞好技术服务、制定考试办法。并以“三落实(落实计划、落实任务、落实检查)”督导工作。 二、加强两个投入 (一)人员的投入。按省、市有关要求,积极选派了六名骨干教师参加全省的统一培训,电教、英语教研员带队并全程参与。在领导精心组织的前提下,从参加省里培训的英语骨干教师中,精选了三名计算机和英语基础好的教师,作为本次培训的辅导教师,区教研室的英语教研员担任主讲
3、,保证了“小学英语空中课堂”教学应用培训的师资力量。 (二)财力、物力的投入。在区教育局党委的重视下,教育局各职能部门积极支持、协作,相关学校积极配合,从经费、机房、场地、设备、教材等多方面保障了培训工作的顺利开展。 三、保证三个到位 (一)学员到位。全区“模式一”和“模式二”的项目学校每校至少有一名英语教师参加培训,38个项目学校,参加培训的教师达3人。 (二)时间到位。共3天的培训,每天保证了个小时的学习时间,顺利完成了培训内容和学时目标任务的完成。 (三)组织到位。为保证培训效果,我们成立了培训临时班委会,对“小学英语空中课堂”教学应用培训学习,提出了进行结业考试的要求,为学员创设了一个
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学英语 课堂教学 应用 培训 工作总结
链接地址:https://www.31doc.com/p-4383773.html