20XX—20XX学年度第二学期班主任工作总结.docx
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1、第 1 页 20XX20XX 学年度第二学期班主任工作总结 特征码 FeKfdZDSzylIZizFMkcQ 20XX20XX 学年度第二学期班主任工作总结 如果谁说做班主任光荣,我想他要么没做过班主任,要么真做 到家了。有班主任说,愿意倒贴两百块钱让别人做,这也不只 是发发牢骚。学生敬畏老师的年代早已成为历史,大多数教师 对班主任一职避而远之,其中的原委,我想,路人皆知。但, 不是每个人都能上天堂的。我不入地狱,谁入地狱! 按理说,近两年的工作,应该给我不少经验或者教训,但我似 乎依然庸庸碌碌。估计是入地狱不够深,故而难以洗心革面, 焕然一新。回首 20 周来的和风细雨,真不知得失何在,成败
2、何 存。 有位老师曾善言相劝:对付这里的学生,无为而治,最终只能 是一事无成。我知道,他很是为自己的教学成绩担忧,也理解 在成败论英雄的教学圈里,我们教师实在难以逃脱各种考评的 魔爪。但我是江山易改禀性难移,怎么也改变不了一贯和风细 第 2 页 雨的教育作风。刀子嘴,豆腐心。早熟的孩子早就把我看透。 宿舍里就有孩子一提到我便放声唱:你总是心太软,心太软! 据我的观察和不完全统计,一个班级学风、成绩的好差,在很 大程度上确实跟班主任的治理方式有密切关系。开个玩笑,泼 妇恶棍型的班主任,班里的学生大多比较规矩;而淑女绅士型 的班主任,班里的学生大多比较放肆。高压下,学生完成学习 任务按时按质按量,
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