第一次月考总结.doc
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1、工作总结/学习总结 第一次月考总结 总结过去是为了更好的展望未来,所以希望同学们都能对照自己看看是否还有需要改进的地方,俗语说的好:“有则改之。无则加勉”。希望在下一次的考试中我们都能战胜自己,赢取更大的胜利,以下是小编为大家分享的第一次月老总结,欢迎浏览!篇1:第一次月考总结一 试卷分析从整体上来看,本次考试立足课本,重视对学生“双基”的理解和掌握。试卷有六大版块,有填空、选择和判断和计算以及解决问题。题量适中,题型多样,考查内容主要圆柱与圆锥、百分数的内容。基本上注重了学生的计算,应用等方面能力的考查,这次考察第一、二单元的重点,有些题计算过于繁烦,比如说应用题有两题得数是算不完的,所以部
2、分学生由于计算量过大耽误了答题时间,影响了考试成绩。二 考试总体情况分析六年级这次考试有25人参加。平均分是83.4分,优秀率是64%(超过85分算优秀),9个人未达到85分,3个人未及格。卷面具体失分情况分析如下:1.填空题填空题整体不难,做全对的是5人(刘佳依,宋丹,毛新雨,吴怡影,郭果果),其他失分的,主要是2小题,百分数折扣和成数的转换,这个是比较简单的,但是孩子主要是马虎做错,第6题,圆柱侧面积的计算,分不清楚长是什么,第8,9题,圆柱圆锥的体积转换,圆锥老是忘记乘以三分之一。2 判断题判断题整体做的不错,有个别做错的(主要是基础不扎实,以后加强基础的练习)3.选择题这次选择题几乎没
3、有满分,主要是第3小题,-1/2和-1/8的大小比较,和方向判断,孩子大多是没有认真分析,因马虎没有作对。4.求体积计算圆柱,圆锥的体积,基础题,有个别学生做错,是计算错误,或者是圆锥忘记乘以1/3。5.应用题这次应用题做的不好,第3题,考察孩子对圆柱圆锥体积转换的练习,有部分学生不理解,第4题,计算税率,此题是比较有难度,新来的学生做的不好,以后加强这些题的练习,第5题,这个题是逆向考察题,已知体积求高,部分学生不理解,无从下手,第6题,已知体积求表面积,做错的孩子是公式不熟悉,第7,8题,是成数,和利润的考察,部分学生不理解有些定义。第9题,压轴题,普遍掌握的不错。三 改进的措施和办法1.
4、重视培养学生形成良好的心理素质和学习习惯。通过本次月考发现,审题马虎,急于求成,考虑不周,是部分学生解题出现错误的通病。教学中应该注重引导学生学会冷静,全面分析问题,培养学生良好的学习习惯,注重考点背后方法和策略的渗透。2.加强学生做题技巧的指导。在考前指导学生灵活应对各种题型。比如在判断题时可以采用列举法,在选择题上可以采取排除法,在解方程时可以采取代入法,以便检验结果的准确性,在解应用题时对容易出错地方可以做适当标记,引起自己的注意。3.在平时上课中要继续重视基础知识的教学,强化知识的运用和延伸。抓好学生的计算,多做多练,切实培养和提高学生的计算能力。4.提高课堂教学效率,在每周一次的集体
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