20XX-20XX第二学期教导处工作总结.doc
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1、工作总结/学期工作总结 20XX-20XX第二学期教导处工作总结 一、教导处工作理念教导处工作三个要:学生要有学号、管理要有创新、导教要抓基础学生知教三必须:必须说普通话、必须写规范字、必须做乐学者二、本学期工作心得非心不教、非博不导三、回顾与总结在本学期的工作中,我继续坚持国家教育方针的正确指向,结合学校的实际情况,努力开拓新的工作局面,立足“以学生为本、为学生服务、做老师助手、成老师知己”的思想,教导处工作取得新的进展,积累了宝贵的成长经验,为打造更优化、更高效、更谐和的教导处工作奠定了基础。1、开辟“学号”利用前景,促进学生素质提高在本学期学生学号的利用方面,仍然发挥了它的便捷、快速的特
2、点,提高了教学操作过程的工作效率。在成绩录入、学籍统计中节约了大量宝贵的时间。不足之处亦显,从运用情况看,老师或同学对学号的认识犹显浅薄,没能深入心中。其主要原因是其功用的单一性。据此分析,我们有必要在目前时机的基础上,延伸学号功能,将其与学生综合素质的评估牵起手来,以方便、灵活的特点带动具体活动的开展,与素质教育完美接轨,这是接下来的工作中必须考虑的。2.打造“双非”应用理念,探索教学管理创新“双非”的教导理念是本学期我的教导工作心得,即“非心不教、非博不导”。随着教导处工作的深入开展,在充分了解与掌握学校实际师资水平及教学能力情况下,我深刻地认识到一个教导工作者必须具备的心域视界。对老师的
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- 20 XX 第二 学期 教导处 工作总结
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