年下学期教科处工作总结.doc
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1、工作总结/学期工作总结 年下学期教科处工作总结 本学期教科处紧紧围绕“立足教育科研,打造名师名校”这一总体目标,坚持科学的发展观,以新一轮的国家基础课程改革为契机,大力开展教学研究,努力提高广大教师的科研素养,加强继续教育工作管理,为营造学习型团体而努力工作。在学校领导的关心和指导下,在各教研组、备课组的帮助和支持下,对照工作计划,我们较圆满地完成了工作任务,我校荣获十堰市“十一五教育科研实验学校”光荣称号。在各类“五优”评比中教师获奖达65人次,其中国家级奖励4人次。现将本学期工作总结如下:一、抓教研,促教学科室牵头安排,以教研组为单位,组织两周一次的听评课和集体备课活动,四周一次的教研组课
2、题研究课活动仍然是月考评的重要内容。本学期,为进一步落实教研常规,教科处要求每位教师参加教研活动必须实行签到制度,各组均安排有活动落实人对听评课、集体备课进行检查记载,每月一考核,把教师参加教科研活动情况与当月津贴奖金挂钩。同时实行教研活动一票否决制,凡教科研常规没有落实或有临时性工作不完成的教研组、备课组或教师个人一律不得参与教研先进组或先进个人的评比。教科研工作做到有制度、有计划、有落实。扎实有序的教研常规工作,提高了课堂教学的效率,提高了我校的教育教学质量。为促进教师专业化发展,打造高素质教师团队,进一步提升我校教师教书育人的能力,我处在本学期先后开展了首届中老年优质课大赛和“红旗名师”
3、的评选活动,经过精心组织和科学的考评打分,樊彬、余玲、陈国丽、文砚四位年轻教师脱颖而出,成为我校评选出的第四届“红旗名师”,朱延青、孙涛等老师分别被誉为“生本课堂能手”和“课件制作能手”等称号,邓敏慧、盛建忠、张赛宁、吴明忠、田继凤等教师在中老年优质课大赛中以其先进的教学理念和教学方法以及高效的课堂效果而分别获得大赛的优秀奖。目前,通过一系列活动的开展,我校教师教科研素养得到了极大的提升。二、以课题为载体,提高教师科研素养为提高教师科研素养,保证课题研究落到实处,本学期我校继续实行课题研究责任制,各组教研组长是课题研究的第一负责人。各教研组研究工作必须坚持“四个一”即每学期初召开一次专题会议,
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