小学音乐微型课小结.doc
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1、工作总结/学校工作总结 小学音乐微型课小结 本学期,我继续进行下面两个小课题的研究和实践,通过自己的不断努力,逐步改进教学方法,积累教学经验,取得了良好的研究实践效果。下面总结如下:一、有效学习能力的培养与提高为了引导学生有效的自主学习,我围绕“从培养学生问题意识入手,提高课堂有效性”开始了实践性教学研究。通过这一学期的努力实践,学生的综合素质有了明显提高,取得了意想不到的教学成果。课堂上,我发现学生提的问题越来越有价值,学生们在学习课文的过程中,有了自己的主见和思想,不再跟着老师备课设定的思路走,思想比较活跃开放。课堂上学生们还会提出很多新的问题,他们在课堂上会突然发问,标新立异,这往往就是
2、课堂的闪光点,是学生思维活跃的表现。所以,我比较欣喜。学生们通过这一学期的认真学习和实践,他们能够更加自主的学习音乐课,学生的学习能力和音乐素养都有了明显提高。二、学生习作能力的培养与提高在学生三年级作文水平的基础上,针对本班学生作文的实际情况,这学期我还把提高学生的作文水平和作文能力继续纳入课题研究范畴,通过一系列的引导、训练、指导,学生由最初的学写短篇作文逐渐过渡到写内容更加丰富多彩的作文。在初步阶段,教学中我采取多种措施激发学生习作兴趣,利用多种手段,激发学生的写作欲望,比如写日记的数量增加,每周一篇日记,读书笔记每周两篇,加大学生的对好词好句的积累运用能力。让学生能够留心周围事物,乐于
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