春季学期对个别学生的评价总结.doc
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1、工作总结/学生工作总结 春季学期对个别学生的评价总结 方xx家长:您好!转眼夏令营已经画上了句号,孩子也回到您身边,开始一个月的假期生活。希望您和孩子都能度过一段快乐美好的时光。伴随这夏令营的结束,xx在学堂这个学期阶段的学习已告一段落了。在此,将他这个阶段的状况做一个综合的总结,以便您能比较全面地了解孩子的情况。这个学期的整体教学思路是:价值观上,以“积极 责任 尊重 荣誉”为核心对孩子进行引导和塑造。“积极”即内心有成长的愿望,能主动为自己争取机会;对于发生的事情,能学会从正面积极的角度来解读。“责任”拥有自我负责的态度,能处理好自己的生活,并愿意为自己的选择负责;对于自己的职责,能尽心尽
2、力地去完成。“尊重”了解自己想要展现的身份,并做相应的事情来尊重自己的身份;同时尊重别人表达和展现自己的权利,不去干扰和妨碍别人。“荣誉”能不断超越过去的自己,让自己变得越来越优秀。与此同时,能帮助别人。具体的落实是,以“做事 运动 学习”这三个方面为载体,来对孩子进行引导,要求和考评。做事,让孩子能成为一个学以致用的人,而非装满一堆知识的书呆子或是只会所空话的谈者。在这个过程中,他们首先需要能独立做好自己的事情,如寝室内务和所负责的班级的卫生。其次,做事可以让一个人心渐渐静下来,行动上更踏实一些。xx在这个学期经过一段时间的做事训练,如擦地板,擦墙壁,搬煤等等,通过这些方式,他由躁动到沉静踏
3、实一些;由不负责任,随意敷衍到有责任意识,做事效率更高一些。运动,不仅可以锻炼身体,更重要的是可以训练孩子的心理素质。如“勇”“毅”,面对压力,超越自己等等。这个学期的运动方式有一些改变,早上增加了户外了拉练,利用当地的天然条件来训练孩子的协调性如走钢管,走田埂,爬山坡等等。晚上的练功升级为站桩(基本功),斗鸡和劈剑。拳击练习一个月两次,以各方方式达到孩子在场上的心理素质的目的。对于运动,xx比较喜欢,这也是男孩子的一种天性,在这个过程里他更愿意去挑战,也从自己的身体方面收获了一些自信。学习上,给孩子传达的观念是“学习是自己的事自主性”“学习是轻松的事相比其他一些训练而言”。孩子能初步有这样的
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