信息技术培训总结.doc
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1、工作总结/学习总结 信息技术培训总结 为期半个月的网上培训结束了,对于我一个刚上任的教师来说,来的及时,来的实在。这次培训给我提供了一个再学习、再提高的机会,让我们在网络平台聚集在一起相互交流,共同学习,取长补短,共同提高。通过这次培训,收获很多,眼界开阔了,思考问题能站在更高的境界,许多疑问得到了解决或者启发。我们不仅学到了丰富的知识,进一步提高了业务素质。这近半个月来的学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的半个月,也是促进我在教学上不断成长的半个月。所以我一次又一次地告诉自己要必须以十二分的干劲和热情努力!作为一名普通的小学信息技
2、术教师,如何把自己的课上得再好一点,如何让学生更加喜欢这门课,而且能在喜欢的情况下,学好这门课,熟练掌握这门课程,成为我一直追求的目标。非常幸运的是,上级领导部门能够利用网络视频教学这种培训方式,为广大教师解决日常上课过程中出现的疑惑,帮助我们能够更进一步提高自己的教育教学水平,促进素质教育现代化的发展。使我感到如旱苗遇甘露一样,自己的心扉一下子豁然开朗,很多原来上课过程中的困惑一下子得到了诠释,深深感到了它的好处。首先,作为一名教师,应时刻注意提高自身的教学素质,不断充实自己,改善自己。如今信息技术日新月异,新课程的实施,素质教育的发展及教育信息化的大力推进,都使我深深感到,作为信息技术教师
3、,我们应该不断充电,不断用新的知识来武装自己,才能在课堂上充分挖掘学生的潜力,提高学生的学习水平。教师要给学生一碗水,自己要有一桶水,才能轻松解答学生提出的各种各样的问题,才能不断向学生介绍信息技术发展的最新前沿,才能激发学生跃跃欲试的心理,令学生在学习过程中对教师心服口服,从而轻松调动学生主动学习的积极性,让学生对信息技术的学习成为一种自觉的行为。其次,我的思维方式得到了更新。通过学习,是我的思维方式得到了更进一步的转变,现在的教育讲究“教师为主导,学生为主体”的教学模式,在课程改革中,教师不能再采用古板的“满堂灌”、“填鸭式”的教学方式,转变那种妨碍学生创新精神和创新能力发展的教育模式。让
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