学期教育工作总结4篇.doc
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1、工作总结/学期工作总结 学期教育工作总结4篇 *目录. 学期教育工作总结. 学年度第二学期教育教学工作总结. -学年度第二学期教育教学工作总结. 第一学期教育教学工作总结让师生在情感交叠中和谐发展江夏区五里界中学XX年秋学期教育教学工作总结XX年,五里界中学在江夏区教育局“十二”工程的指引下,坚持“让师生在情感交叠中和谐发展”的办学理念,沿着“学会求知、学会做人、学会交往、学会消费”的培养方向,围绕“一主多辅互动式”课堂教学模式,实行全员德育导师制,实现了学校可持续发展。一、学习实践科学发展观,理清学校办学思路1.通过学习实践科学发展观,组织党员干部广泛学习相关文献,学习教育教学理论,深入调研
2、,和师生交心谈心,广泛征求意见和建议。组织专家对学校骨干教师开展题为论师生情感交叠与教学质量的关系培训,进一步明确了学校发展的方向,统一了思想,明确了目标。二、落实常规,创新思路,加强学校德育工作2.学校注重班主任队伍建设,以一日活动常规为载体,狠抓班级常规,培养学生良好的学习习惯和行为习惯。做到每天早中晚三次公布,及时反馈,及时调整。3.结合武汉市绿色学校的创建,开展拒绝零食活动,强化环境保护和节能减排意识。4.让每一位孩子享受成功的喜悦,开展了优秀学小组、学习标兵、进步之星、运动之星、劳动之星、文明之星、规范之星、优秀寝室长、文明读住生等一系列评比活动。实现天天有表扬、周周有评比、月月有展
3、板、期期发喜报(给家长)。5.利用重大节日开展教育活动。开学典礼,回顾上学年我校取得的可喜成绩,展望未来,对今天提出更高的要求。教师节,开展爱师、敬师教育活动、利用板报,黑板报,展示师生和谐进步的历程,让学生深深体会到教师爱。国庆60周年文艺汇演,讴歌祖国60年所取得的成绩,学生们准备了精彩的节目,社区也派代表团参加,其乐融融。秋季校运动会,各班积极投稿,创造良好的运动会氛围。纪念129活动,演讲比赛增强了学生爱国热情, 57名新团员使团员队伍有了新鲜的血液。元旦联欢,各班科任教师与学生同台献艺,相互交流,交流了师生情感、丰富了课余文化生活、展示了师生风采。6.学期末学校评出15名优秀校学生干
4、部、36名新三好学生、36名优秀班干部、120名优秀学生、48名文明住读生、24名优秀寝室长、5名优秀播音员、3名优秀车队长。同时每班评出一个优秀学习小组,2名进步最快的学生。三、立足课堂,努力实践“十二”工程7.扎实开展教学常规管理月活动。我校于XX年9月1日-10月31日以开展“教学常规管月理活动”为中心。各教研组长认真制定“人人上一节好课活动”。在“校优质课竞赛”活动中,赵茹、吴艳霞、张云龙、阮新龙、姜琴、郝晔、韩文英、郑妮被评为一、二、三等奖。通过这一活动的开展展现出了新课程教学理念,促进了教学方式的优化,创造出了精美的教学结构,构建出了高效课堂。8.开学初,学校将0306学年度全面完
5、成目标的16位突出贡献奖教师教育教学的先进事迹编成绿阴专辑。利用周五学习时间组织全校教师学习。9.市区教研员来校调研活动中,教研员对8位教师的课堂教学评价用到最多的两个是“精彩”,感受到“今天看到的比昨天看到的不知好多少”。课堂上有示范、有演练、有思考。学生参与度高,每个学生动起来了,学生学习兴趣浓,实验设计精妙,活动形式多样,学生思维活跃,积极动手动脑。教师敢大胆放手,允许学生犯错误。学生间相互评价,学生敢向教师提出批判思想。突出一主多辅互动式的课堂教学模式。开放课堂生成资源,突出个性,先学后教,落实反馈。凸现新课程理念,遵循学生的认知规律,激发学生情感。10.在“双语”拓展活动中,通过开辟
6、专栏,组织书法展、读书会,写书评,读后感等活动,开展语文拓展活动。在英语拓展活动中,组织学生欣赏经典英语电影,排演英语话剧片段,唱英语歌曲、讲英语故事、争当“单词王”等。在学生的日常学习中渗透各种英语活动。如英语晨读、双语名人名言、英语周记、英语广播、英语书写训练、开设英语读书演讲等活动。11.注重学法,强化反馈,提高教学质量。学生人人一本预习本、改错本、德育导师记载本。认真研究和落实“有效练习”,学生作业全批全改,作业量达到要求(语文、数学、英语每课时一次作业,物理、化学每周三次作业,思品、历社每框题一次作业,)实行每周一测,强化反馈。12、以课堂观察为平台,创设校本教研氛围。教师们在课堂观
7、察中,从课堂观察的四个维度,20个视角出发,将观察点步一步细化,全身心投入课堂观察,发现同行教学中的闪光点,供自己学习和借鉴,同时也要指出和帮助同科教师课堂教学中的不足,大多数教师观察后写出了多篇质量较高的观察报告。达到教师共同提高、共同发展的目的。四、些许成绩,激励奋进13. 学校标准化建设经验、党建经验、培名师工作经验、学科拓展活动的经验多次在全区专题会议上交流。现代教育报以成长的摇篮,成才的沃土为题报道我校的办学事迹,武汉特教报道我校融合教育的典型事迹,江夏区学习实践科学发展观简讯专题向全区推介我校党支部开展学习实践科学发展观活动经验。武汉市农村远程教育现场会,展示了我校在信息技术教育的
8、成果。学校完成了武汉市绿色学校、新农村卫生新校园的创建和验收工作。14. 巾帼示范岗、党员示范岗、突出贡献教师的先进事迹,优秀教师的表率,永远激励着每一位界中学子不断拼搏、顽强进取、屡建奇功。各级竞赛成果丰硕,学生参加区田径运动会比赛获团体总分第4名,参加区田径运动会及迎春长跑9人获奖,团体总分第8名,参加武汉市数学知识竞赛23人获奖,团体总分一等奖。武汉市语文知识竞赛31人获奖,学生在语文拓展活动中,参加江夏区古诗文背诵及评点比赛一等奖2人,二等奖1人。参加武汉市英语能力竞赛8人获奖,在江夏教育发表诗歌习作4篇。15.教师撰写教科研论文和教案获国家级2人,市级1人,区级4人,江夏教育信息网、
9、共青团网站共发表通信报道66篇,江夏区教育局、教科室将校长在上海参加“中小学内涵发展高级校长研修班”学习体会结集充电归来专刊。教师博客群开通,学校有50名教师拥有自己的教育博客。五、明确不足,找准方向普九以来,学校完成了从规范到发展的过程,今年,是江夏区教学质量管理年,是学校跨越式发展的关键年,学校实行平行分班,在全体九年级教师的共同努力下,我们对前途充满了信心,同时还应该看到一些不和谐的音符:个别教师纪律性不强,经常有迟到早退现象,个别教师师德规范淡漠,时有违规行为发生,影响了整个教师形象;少数教师在取得了些许成绩以后,迷失了自我,找不到前进的方向;一些教师学习不够,经验不能适应新的变化,对
10、自己或者学生发展中的问题束手无策;少数教师思想保守,不能适应形势的发展,对新事物的出现反应迟缓。学年度第二学期教育教学工作总结学期教育工作总结(2) 一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。回顾本学期的工作,有成功的喜悦,也有失败的教训,为使今后的工作做得更好,现总结如下。 一、政治思想方面。 本人在思想上严于律己,热爱党的教育事业。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生
11、的心目中树立好的印象。即教书又育人,除对自已严格要求外,还利用一切合适的场所,对学生进行思想教育,提高班上学生的思想觉悟,教育学生热爱中国共产党,热爱社会主义祖国、同时热爱家乡。同一切不良的现象作斗争。本学期,积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。 二、教育教学方面。 1、要提高教学质量,关键是上好课。 为了上好课,我做了下面的工作: 课前准备备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识
12、可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 复习阶段。针对每一位学生展开复习,注意联系实际,画图,看图,培养学生的读图能力,指导学生根据图形相互之间展开提问,开拓思维。 2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作
13、。 初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和后进生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足,有时宽容比批评更能教育学生。 3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 三人行,必有我行焉。我注意平时和其他交流,向有经验
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