中学网络教研工作小结.doc
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1、工作总结/学期工作总结 中学网络教研工作小结 本学期在市教研室领导及专家老师的关心和帮助下,在学校领导支持下,在全体教师的共同努力下,我校网络教研工作顺利开展。我们依据青铜峡市回民中学网络教研实施方案,建立了学校、教研组、教师个人三级学校网络教研体系,在“新思考网站”建立的“青铜峡市回民中学教研博客”基础上,又在office建立了学校网站;链接九个“教研组空间”;目前所有的专任教师都有自己的教研空间,并进行维护与应用。本学期,我们重点做了以下工作:一、在XX年9月18日开通了学校教研博客的基础上,又在XX年12月在office申请了网站,联通了各教研组博客,逐步摸索探讨,在实践中不断进步,取得
2、初步成效。并在本学期组织了专题培训。将常规教研延伸到网络教研,网络教研应用和服务于常规教学工作。有了初步的效果,大多数教研组在教学研讨中基本能够恰当将“网络教研”应用于常规教研。二、本学期我们重点尝试应用网络进行说、评课活动,我校每学期都要进行一次“听课月”和“好课联评”活动。我们将听课安排、做课教师的教学设计都在教研组博客上公布,做完课后,听课的教师在做课教师的教学反思后面跟贴进行点评;同时还将教研信息、教研动态、教研通知、考试资料全部在学校教研博客中发布。三、尝试专题性网络教研。结合我校的常规教研工作,开学初要求每个教研组在集体教研活动时,尽量做到每月有一个专题,并且要有预案,上学期各教研
3、组已经尝试着做了,请全组以及本市或其他有兴趣的老师参与讨论,然后在教研组活动中集中反馈,并初步形成结论性的指导意见;进行“网上评课”和“网上集体备课”,数学组、英语组、语文组等相继进行了“网上研讨”和“网上集体备课活动”,特别是数学组在本学期三次研讨,收效明显,并在全区网络教研现场会上进行现场交流,获得一致好评。四、我们还尝试将课题研究通过网络来实施,例如,由我们王校长主持的德育故事在思想品德教学中的开发与应用课题,通过个人的博客向全体思品教师征集,李勤老师主持的语文组的中学生错别字现象产生的原因及对策研究,通过教研组博客向广大教师征求意见和建议,都收到了很好的效果,同时也实现了开放式的资源共
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