值周工作小结.doc
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1、工作总结/工作总结范文 值周工作小结 值周工作是学校德育工作的一部分,是教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作的保障。必须时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想,确保学校值周工作的顺利实施。这学期,在领导的正确领导和亲切关怀下,坚持“以德育创新为动力,以行为养成教育为核心”,建立健全值周评价机制,圆满地完成了本职工作。现将我校本学期值周工作情况总结如下:一、完善值周队伍,形成工作合力值周工作是学校德育工作的重中之重。开学初,我校根据 学校的实际要求,广泛征求意见,制定了值周工作检查细则和量化评比方案。进一步促进了我校值周工作的制度化、经常化,使学校的值周工作有了强有力的制度保证;成立了以“德
2、育副校长政教处班主任学生;教学副校长教研组长教师学生;团委少先队-团支部学生“三线四级”的管理网络机制,进行分线管理,分级落实,齐抓共管,分工不分家,既团结协作,又能独立地开展工作。我校在建立、健全规章制度的同时,狠抓制度的落实与执行,每天对学生的日常行为进行检查评比,做到每天检查登记,每周小结公布,每月汇总公布,并把考核结果纳入班级量化考评,收到了较好的效果。二、抓常规管理,确保值周工作落到实处每年的9月份,是新生的入校的时间。随着新生的入校,学生中就会出现一些新的问题,为此,学校依然坚持不懈地狠抓常规管理工作。具体工作有如下几个方面:(一)抓养成教育学校从值周工作考评细则和中学生日常行为规
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