2018教导工作总结4篇.doc
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1、工作总结/工作总结范文 2018教导工作总结4篇 *目录. 2018教导工作总结. 中学教导处工作总结. 小学教导处学年第一学期工作总结. 初中教导处工作总结随着高考、中考的结束,教育战线上辛勤的园丁们终于迎来了一年一度的收获季节。本年度自己担任教导干事工作,为更好的总结经验教训,为下期工作做好充分准备,总结一年来的思想工作情况。一、政治思想方面,本人自觉遵守学校各项规章制度和劳动纪律,时时处处以人民教师的形象和标准严格要求自己。认真学习中华人民共和国义务教育法履行教师的职责,工作中任劳任怨,不怕苦,不畏难,凡事以校整体工作的大局为重,团结同事,与他人协作配合。积极参与教研活动,为教育教学,为
2、课改创新做出了应有的贡献。二、具体工作情况如下:1、开学初的具体工作如下:到总务处领教师用书,再分发至各教研组并做好记录。收三级工作计划(校领导、各教研组及个人)并装订成册,存档备查。学年初填、送各种报表:中学教职工职称学历情况统计表6份中学教职工任职一览表6份中学班任教师课情况统计表2份中学科任教师任课情况统计表2份普通中学基层统计表16页,2份每学期向各教研组发、收表格、记录等:教学工作计划表(每位教师填好后收回)各科教学进度表(由备课组长填好后收回)记分册(任课教师全学期用)点名册(班主任点名考核学生用)备课记录(以备课级为单位,组长负责期末收回)公开课评议记录(以学年组为单位,评课记实
3、)业务学习记录(以学科为单位,教研活动用)实验记录(生物、物理、化学实验员负责)2、编排全校总课程表,并抄送至班主任及任课教师,另外打印出几份给校领导。此项工作是让我花费心思最多的,考虑到有些教师家庭有特殊情况和具体的学科特点,尽量调整至每人满意,那是不可能的,但让多数人可心,我亦安心了。3、负责每学期的期中期末考务工作:期中、末考试前向班主任核实班级学生人数、教室桌椅数,以此为依据,根据上次统考年组学生成绩名次,安排考场考号,然后按班序打印一份给班主任,再以考场为序给监考教师。 做好考前准备工作:班级成绩统计表(发给班主任)质量分析(发给科任参考科目教师)考试成绩计表(各科填报各班分数段、三
4、率)将监考教师签到簿、试卷封皮、装订角、锥子、纸绳、铅笔、束卷标签纸条等准备好。督促检查各班教室考场标示纸是否贴好。考号是否写在黑板上,课桌是否掉过来(书桌堂朝前放)。统计参考学生人数、收考试费(如果上级机关要求的话)。到教育局或印刷厂取卷、送款,组织教师按考场分各科各年级卷子。 考试进行中担任考务工作,协助领导检查监考教师是否到位,试卷装订是否有误,处理一些考试中的突发事件。 考试过后统计各年级名次大榜、分数段、三率(优秀率、及格率、差生率)总分、平均分等。并打印成册分发给教师和领导及上级有关部门。4、期末教学工作收尾工作:收回期初发的各种表格、登记簿、教师工作总结等并装订成册,归档备查。5
5、、日常教学管理:每天记校务日志,日常课程调整(教师因公私事串课),校会议记录,及临时性的有关学校、教学等事项的处理。本学年度,我校正处于由公司企业办学向地方转制阶段,上学期是在普教处领导下进行教学工作,按上级批示对教师进行课堂教学考核,我负责统计课时,每月计算一次教师的课时数并把教案数和批改作业次数也按一定比例折算加进课时中,这也是一项繁琐复杂的工作,费时且要求精确度高,(按课时数发教师课时补贴)。每学期与教导主任到各教研组检查教师批改作业情况12次。每月为毕业年级计算晚课费及周六课时费。随时为获奖教师及学生登记,输入电脑以便统计,为学校收集整理各种资料,建档备查。下学期为迎普九检查做了大量准
6、备工作。6、负责油印室管理工作。从耗材的预订、收学生预交款,到每月结帐、期末结算、学生退款及联系厂家来校修机器,凡事亲历。以上是本年度的个人思想工作总结,不尽全面,虽取得一定成绩,但与校长主任等领导的培养和指导有直接的关系,在此感谢各位领导的关怀指导,感谢同事们对我工作的大力支持和密切配合。今后将继续学习、钻研业务,为党的教育事业再做贡献。中学教导处工作总结2018教导工作总结(2) 中学教导处工作总结 第二学期 中学教导处工作总结本学期以来,我们中学教导处认真学习和贯彻党的xx届三中四中全会精神,以实践“三个代表”重要思想和保持共产党员先进性教育为指导,围绕教育教学这个中心,进一步提高教师教
7、学教研业务能力,以全面实施新“课改”为突破口,贯彻执行集团公司“深化教育改革、创建温馨校园”文件精神,创造性的开展工作,在教育教学工作中取得了新的成绩,取得了教育教学工作新的业绩。现将主要工作总结如下: 一、适应新形势的发展要求,认真贯彻“三个代表”重要思想,保持共产党员先进性,努力学习党的基本知识和现代教学理论,狠抓教导处的自身建设,提高教育教学科研的能力。教导处现有成员3人,为了适应新形势的发展要求,不断提高自身素养和业务能力,教导处成员平时抽时间学习有关教育教学理论,以新的教育理念武装头脑,共产党员根据上级党组织安排,认真学习党的理论和知识。工作中,教导处成员经常不定期召开教学教研碰头会
8、,及时交流教学经验,分析问题、及时解决问题,有重大事项及时向校领导请示汇报;不断总结前段的工作,研究和部署安排下一阶段的工作和任务。团结互助,尽心尽责,该做的工作提前考虑、做在前面,创造性的开展各项工作。每天坚持早来晚走,坚持早七点之前到校,检查各班晨读情况;下午学生离校以后再下班;晚自习值班做到来在师生前,走在师生后,检查教室的门窗、电源,保证学校安全。上班时间不外出。熟悉教育教学业务,具有讲课、评课和指导教研教改、教育科研工作的能力,尽可能多深入课堂听课。同时,以身作则,教好自己所任的课程,在教师中起到了模范带头的作用和共产党员示范作用。 二、提高教师的教育自觉性,使教师养成良好的教育教学
9、习惯。教导处成员和学校领导的要求和以身作则,各班主任、语文和英语任课教师绝大多数都能在早7:00以前到校,指导学生搞好晨读,其他教师早到校的也不在少数。教导处成员坚持每天分头查早读,坚持每节课检查教师上课和自习情况,有效的杜绝了教学事故的发生;晚自习值班制度坚持的也很正常。 三、带领全体中学教师集体学习走进新课程,继续推进“课改”的各项工作。本学期我们继续加强教师的教育理论学习,教师们继续学习基础教育课程改革纲要和走进新课程,学习本学科新课标。根据教培部工作要求,我们组织教师集体学习走进新课程,制定教学计划,教导主任上课,教师们都认真做了读书笔记。学校成立了“课改”工作领导小组,校领导任组长,
10、教导处成员任成员,各“课改”教师全部参加,明确职责,强化管理。备课和教学面向全体学生,切实做到“为了每一个学生的发展”而施教;加强教学研究,狠抓过程落实。备课、讲课、听课和评课都以新“课改”为标准,教师们利用教研活动时间切磋教学技术,改革旧的教育教学理念。现在新的教学理念深入人心,“课改”工作扎实稳步的向前推进。 四、创建温馨校园,争做文明师生。本学期,教导处根据公司“深化教育管理,创建温馨校园”和济宁市中小学教学常规的要求抓好教与学的各个环节。首先,学校和教导处带领教师反复学习公司文件精神,吃透文件精神,明确责任,分工到人,有力的提高了教师的主动性和参与性。其次,教导处多次召开中学全体教师会
11、议,向每个教师布置任务,明确责任,规定:一定要按照文件精神去做,哪个教师出了问题,就要追究哪个教师的责任。要求教师们高标准、严要求,高质量的完成工作任务。第三,全面落实党的教育方针,认真实施素质教育。在教学中开齐课程,开足课时,包括音乐、体育、美术、信息技术课都正常开课,科学安排课程表,以保证学生每天有一节课的体育活动时间。面向全体学生,不定期检查了教师的教学计划、教案、作业批改记录、学生作业、教研活动记录、课后辅导纪录,开展评教评学调查,并举行了教案和作业展览。学校没有使用过盗版教学教辅材料。通过各种检查,对每个教师的教学等情况都做了记录,作为考核教师的依据。教师在备课过程中,基本上能够按照
12、新“课改”的要求备课,做到不求全面,但求突破。布置作业时,做到少而精。语、数、英作业控制在半小时以内,理、化作业在15分钟左右,其他学科不留课外作业,当堂掌握。教师的讲课时间一般控制在30分钟左右,留下更多的时间供学生自学、复习、整理。除中四年级外,其他年级周日和节假日一律不上课。这样,真正把课堂改革引向深入,有力的推动了素质教育的开展。通过开展“深化教学改革,创建温馨校园”的活动,教师们普遍认识到这项工作的重要意义,经过精心准备,各方面工作都已准备就绪,决心以优异的成绩迎接检查。 五、 加强对课堂教学的管理,实行大面积的听课措施。为了进一步搞好教学研究,推动新“课改”工作,使教师们的相互学习
13、,我们在本学期继续实行全体教师的讲课、听课、评课制度,即每名教师在本学期至少举行一节公开课,有的教师举行了两节公开课;其他教师都可以参加听课,同组教师进行评课,教导主任和各任课中层领导率先上课。这项活动有利的促进了教学和教研活动的开展,教师中间出现了人人争相上好公开课的局面,多数教师制作课件,运用多媒体上课,教师教学积极性大为增强,上课质量也有明显提高。 六、加强对教学工作多方面的检查力度,确保教育教学工作有条不紊的进行。学校提倡班主任和有晨读课的教师于早7点以前到校,板书晨读目标,指导学生早读。平时自习课由各班主任坐班看自习,其他教师可以到教师巡视、单独辅导,但不准集体讲课。为了贯彻这一规定
14、,教导处分工合作,不定时检查。其他时间上课,也不定期检查,有效的杜绝了教学事故的发生。深入教师办公室,了解教师办公的情况,使教师在办公室能勤于工作,减少了教师串岗、闲谈的现象的发生。 七、不定期召开教师座谈会、学生座谈会,统一教师思想,指导教学工作。本学期我们多次召开了七年级、八年级、中四年级教师座谈会、教研组长座谈会,对学生的思想情况、升学形势、学生分流方向、班级情况进行了分析,对教师的工作提出了更高的要求。召开了学生座谈会,了解教师任课和其他情况。同时,检查管理好每周召开的周会或主题班会,要求班主任认真开好每周的周会,周会时间不准教师讲课或搞其他活动,使周会真正发挥了应有的作用。 八、继续
15、在每周二下午第三节课开展认真扎实有效的教研活动(本学期为了与先进性教育相协调,教研活动有时在周三下午举行)。教研活动时,集体学习在阶梯教师,其他学习在教研组。本学期我们主要学习了各科新课标、走进新课程等*,学习各科教育教学理论,举行了集体备课活动。教师们通过学习,能按“课标”备课上课,校领导和教导处人员分头去各教研组搞教研,使教研活动发挥了应有的作用。现在,教师们适应了新“课改”的要求,授课时间缩短了,课后作业减少了,学生成绩有所提高。 九、加强摸底比较,提高教师教学主动性。为了了解自己所任学科教学情况,我们认真组织了期中、期末考试,抓好考试中的各个环节,并与兄弟学校进行了比较,查找了不足,对
16、成绩较差的教师进行了谈话,分析了原因。中四年级举行了四次摸底考试。通过考试,教师们能够找到不足,更好的搞好教学工作。 十一、认真抓好毕业班管理,努力提高学生升学率。上学年中学毕业班升学率位居全公司第三,继续受到矿党政的表彰奖励。本学期开始,我们继续对新一届毕业班继续加大管理力度,举行每月一次的摸底考试,逐个学生进行了分析、排队,教师们找学生谈话,对学生提出考试目标,帮助学生找出不足,提高成绩;今年中四年级在中考中又取得了良好的成绩。 十二、严格学籍管理。按教培中心要求办理,做到学生、软盘相一致,有效的杜绝了弄虚作假现象的发生,我校现在没有“黑学生”、“空学生”,学生入学率、巩固率连续多年保持在
17、100%,没有学生辍学。 十三、英语、数学、物理、化学、生物“奥赛”取得了好的成绩,获公司一等奖的有三十多人;有十人参加了济宁市复赛,六人获奖;三名教师获优秀辅导教师奖。中学生才艺大赛三十多人获奖。 存在的问题和反思: 一、通过教学,备感现代化的教育教学理论学习不够。人类已进入了二十一世纪,知识的更新、学生的思维都在不断变化。虽然我们也经常学习一些现代教育教学理论,参加新“课改”培训,但总觉得学得不够、不深、不透。以后要更加深入学习现代化的教育教学理论,把握先进的教育教学方法,力争站的高、看的远,更好的指导教师的教和学生的学。要继续挤时间学习中国教育报、人民教育、走进新课程等报刊杂志,上网查找
18、资料,不断充实、提高自己。 二、个别教师“课改”工作力度不大,对新“课改”的理解较浅,担心“课改”会影响教学成绩,因而存在徘徊、观望思想,教学中还存在“穿新鞋、走老路”的现象。 三、有的学科教师较多,因而工作量较少,又不注重自身理论的学习和提高,不愿讲公开课,不听公开课,在办公室内存在串岗、闲谈现象,既影响了其他教师的工作,也影响了新“课改”工作的进一步开展。 在今后的工作中,我们中学教导处要在学校的领导下,以xx届三中四中全会精神为指针,深入学习现代化的教育教学理论,不断提高自身业务素质,以自己的良好形象鼓舞和感染周围的教师和学生,与全体教师一道,同心同德、尽心尽力、兢兢业业干好本职工作,力
19、争使我校教育教学工作再上一个新台阶。创建温馨校园工作再上新水平。 小学教导处学年第一学期工作总结2018教导工作总结(3) 本学期在区教育主管部门、校长室的正确领导下,积极贯彻党的教育方针,积极学习先进的教育思想和新的课程标准,积极实践课程改革,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,深入教学一线,为教师、学生服务,以务实、创新的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,努力培养和提高学生的创新精神和实践活动,全面提高教学质量。一学期来取得令人满意的成绩。 一、加强学习,进一步转变教师的教学观念 根据上级的布置,及时调整课程结构。本学期,我
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