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1、第 1 页 20XX 年“中小学感恩节”活动方案 特征码 VcPNxIhZNOUXCSbQScVx 0XX 年“中小学感恩节”活动实施方案 为进一步加强未成年人思想道德建设工作,贯彻落实党的十八 大提出的立德树人教育根本任务,教育引导广大中小学生传承 和弘扬中华民族传统美德,增强知恩、感恩、报恩意识,强化 社会责任感,根据“xx书香校园”德育行动实施方案及市教 育局关于印发 20XX 年“中小学感恩周”活动方案的通知 (xx 市教发20XXxx 号)精神,区局决定在母亲节前夕(每 年五月份第二个星期日)开展 20XX 年中小学感恩周活动,特制 订本活动实施方案。 一、活动主题 知恩感恩、与爱同
2、行 二、活动时间 xx 三、活动目的 弘扬中华民族知恩图报的优良传统和崇德尚礼的 xx 精神,教育 和引导广大中小学生学会知恩、心怀感恩、懂得报恩,唤醒学 生对亲情的热爱、对师生情的珍爱和对同学情的珍惜,让反哺 第 2 页 成为习惯、美德润泽心田,在全社会大力倡导知恩感恩、和谐 友善、诚信包容的良好社会风尚,助推 xx 文明城市建设。 四、活动内容 1.开展感恩父母家教活动。结合道德讲堂开展“我为爸爸妈妈 过生日”活动,邀请优秀家长走进学校道德讲堂,讲述养育子 女所担当的义务和责任,引导学生正确理解生日的内涵和意义, 深切感受父母养育子女的艰辛,激发学生孝老敬亲的责任意识; 组织开展爱心孝老“
3、五个一”活动,即为家中长辈(爸爸妈妈、 爷爷奶奶等)洗一次脚、洗一次袜子、洗一次碗、叠一次被子、 打扫一次卫生活动,教育学生从日常生活中最细小的事情做起, 培养学生的孝心、爱心及感恩之心;开展“我和爸爸(妈妈) 谈家风”活动,通过访谈父母,了解父母从祖辈身上继承到的 家风是什么、自已从父母身上需要学习继承的家风又是什么; 各高中、初中组织开展一次“幸福一刻”亲情记忆征文大赛活 动,并把自已的作文读给自已的父母听,每校择优推荐 5 篇参 加全区联评;各小学、幼儿园开展我为母亲制作节日礼物活动, 引导学生用实际行动回报父母的养育之恩,与父母共同感受亲 情带来的温馨与快乐。 2.开展感恩老师回馈活动
4、。开展给自已最喜爱的老师、最喜欢 的学校写一封感谢信活动,引导学生用写信的方式,回忆老师 对自己的循循教导和无私关爱,回忆学校为自已健康成长营造 的良好环境和搭建的广阔平台;开展尊师爱师“五个一”活动, 第 3 页 即向老师问一声好、给老师送一个微笑、给老师提一个建议、 为老师做一张贺卡、向老师表一个决心活动,把对老师的尊敬 和爱护体现在每一个细节当中,用发奋学习的实际行动回馈对 老师辛勤教诲的感激之情。 3.开展感恩同学帮扶活动。组织开展“牵手同学、共同进步” 主题教育活动,扎实组织开展“三关爱”活动,即送一份爱心 给身边的贫困生、送一份关怀给留守儿童、送一次帮助给学困 生,引导中小学生在学
5、习生活当中互帮互助,学会感恩同学, 珍惜同学友情,学会与人相处;引导学生在“为同学做件事” 、 “给班级做好事”等活动中加深了解,增进友谊,让同学之间 的纯真友谊助力人生成长,成为美好记忆。 4.开展感恩社会志愿活动。组织开展“爱学习从爱老师做起、 爱劳动从爱班级做起、爱祖国从爱母亲”做起的“三爱” (爱学 习、爱劳动、爱祖国)实践教育活动,引导中小学生体悟和感 受今天的幸福生活,激发中小学生孝亲之心、爱师之情、爱国 之志。开展感恩社会志愿服务活动,结合“关爱环卫工人尊重 劳动成果”主题教育活动,倡导学生向环卫工人、公交司机、 医生、护士、警察等社会公共服务行业工作者敬一次礼、说一 句感谢的话
6、、送一瓶水、擦一把汗等活动,增强学生感恩社会、 关爱他人的社会责任感。 五、实施步骤 1.宣传发动阶段(4 月 295 月 4 日) 第 4 页 各教育组、学校制定中小学感恩周活动实施方案,并通过校讯 通,坚持每天向家长发送宣传感恩周活动内容及标语,积极向 社会及家长宣传“中小学感恩周”活动的意义和内容,广泛营 造浓厚的、强势的舆论氛围,引导家长、社会在思想上认同, 行动上支持,积极参与“中小学感恩周”活动,大力营造学生 受教育,家长、学校、社会共同参与的强大社会舆论氛围,促 进市民感恩回馈意识提高。 区创文办、区教体局积极协调区电视台、xx 报讯、xx 教育体育 网等新闻媒体刊播中小学感恩周
7、活动通知;各校至少要在校门 口悬挂一条宣传感恩周活动的宣传标语,在校园内利用 LED 显 示屏滚动宣传。区创文办协调虢镇街道沿街户外 LED 电子屏、 出租车 LED 电子屏滚动播放感恩周宣传语等,并协调中国移动、 电信、联通通过群发短信的形式,提示公众积极参与中小学感 恩周活动。 2.组织实施阶段(5 月 5 日11 日) 区局 5 月 5 日将在虢镇小学组织全区“中小学感恩周活动”启 动仪式,5 月 8 日在实验小学组织感恩周推进活动;各学校要 围绕“四大主题教育”活动内容,根据区局要求,统筹安排其 中检测与活动开展工作,结合高中(职中) 、初中、小学、幼儿 园每个学龄段学生身心特点、生活
8、体验和成长需要,在中小学 生感恩周期间,坚持每天开展贴近学生心灵、青少年喜闻乐见 的感恩教育活动,并确保每天有主题、每天有活动;也可根据 第 5 页 学校及学生实际突出做好某一个主题教育活动,力争做出成效, 做成亮点。通过活动不断增强学生的爱国主义情感和社会责任 感,牢记父母的养育之恩、师长的教诲之恩、同学的手足之情 和社会的关爱之情,促进中小学生知恩于心、感恩于言、报恩 于行,努力成为志存高远、道德高尚、全面发展的合格接班人。 各学校网站、LED 显示屏、校讯通、校园橱窗等宣传平台要持 续刊播宣传语、发送信息,浓厚活动氛围,区级各新闻媒体积 极宣传活动开展动态。 3.活动总结阶段(5 月 1
9、2 日17 日) 各教育组、学校对“中小学感恩周”活动情况进行总结,对工 作中的不足进行回顾反思、分析研判,并以本次中小学感恩周 活动为契机,着力建立和完善长效机制,进一步促进学校德育 工作科学化、序列化、制度化。 六、活动要求 1.高度重视,加强领导。各教育组、学校要充分认识开展感恩 周活动的重要意义,切实加强领导,坚持贴近实际、贴近生活、 贴近中小学生的原则,制定活动方案,以高度的责任感组织开 展好活动,要做到校长策划引领,分管领导、处室创新落实, 课堂主渠道学科渗透,确保每镇有特色、每校有亮点、人人受 教育,做到镇不漏校、校不漏人、全员参与。 2.狠抓落实,务求实效。各教育组、学校要按照
10、既有一定声势、 第 6 页 又要扎扎实实的要求,采取得力措施,广泛吸引中小学生参与, 确保中小学感恩周活动取得实实在在的效果。要深入发动广大 家长,充分利用身边的鲜活事例,开展形式新颖、灵活多样的 教育活动,积极引导家长改进家庭教育方式,改善亲子关系, 努力形成学生自我教育、家校合力育人的德育工作新格局。 3.培植典型,加强宣传。各教育组及学校要及时对工作中的好 经验、好做法进行总结,并通过多种媒介广泛宣传。同时各学 校要及时将活动动态、图片等资料向 xx 教育网未成年人专栏投 送。活动结束后,各教育组、直属学校要于 5 月 15 日前以通讯 形式向区局报送活动小结(含照片 5-8 张) ,各
11、直属学校报送活 动视频不少于 10 分钟或 PPT 不少于 20 张,区局将根据活动开 展及资料报送情况对全区中小学感恩周活动进行总结通报。 附:20XX 年“中小学感恩周”活动宣传语 附件: 20XX 年“中小学感恩周”活动宣传语 1.知恩感恩,与爱同行。 2.用真情温暖人心,用感恩回报社会。欢迎您参与 xx 市中小学 感恩周活动。 3.感恩的心,感谢有你。5 月 5 日11 日,xx 市中小学感恩周, 期待您的参与。 第 7 页 4.让家庭因我而幸福,校园因我更美丽,社会因我更和谐。 5.让温馨亲情照亮美好人生。 6.让我们一起体验美好亲情,营造幸福家庭,共建和谐 xx。 7.常怀感动之情,常为感恩之行。 8.感恩不仅是一种品德,更是一种责任。 9.谁言寸草心,报得三春晖。 10.滴水之恩,当涌泉相报。 11.生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋 养。 12.鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩,人有感恩之心。 13.孝子之至,莫大乎尊亲;尊亲之至,莫大乎以天下养。 14.知恩图报,善莫大焉。 15.借得大江千斛水,研为翰墨颂师恩。 16.登高山之巅,勿忘父母情;入成功之道,切记恩师意。 17.感恩之心,人皆有之;感恩之人,世皆敬之。 18.常回家看看,给父母一份温馨。
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