幼儿园中班教案《桃花》含反思.doc
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1、幼儿园中班教学计划桃花带反思中班教学计划桃花包含对适用于中班的艺术主题教学活动的反思。让孩子们尝试使用颜色,数字和其他记录方法来记录桃花的形状特征,感受桃花的美丽,并在别人面前大胆地表达自己的发现。观察桃花的形状特征,并知道它在春天开放。它是“报春花”之一。快来看看幼儿园初中桃花的几点思考。活动1.感受桃花的美丽,能够在别人面前大胆地表达您的发现。2.尝试通过彩色,数字和其他记录方法记录桃花的形状特征。3,观察桃花的形状特征,知道它在春天开放,是“报春花”之一。4,在富有想象力的创作过程中可以用简单的装饰材料体验成功的喜悦。5.感受工作的美丽。活动准备水彩笔记录纸张,图片和桃花。【活动步骤】1
2、.显示桃花的图片,问:这是什么花?你在哪里看过这朵花?2,找个地方:有桃花的地方(如果有桃花的话,可以带孩子到户外找,鼓励孩子报告自己的发现)。3.免费观察桃花-儿童观察桃花的形状,颜色,花瓣层,香气,叶子等,并指导老师导游。-以自己的方式记录观察结果(可以采用绘画,符号或数字的形式)。4.交换查询结果。-根据自己的记录自由交流。-个别孩子说:桃花是什么样的? (教师可以从花朵,树枝和其他开放特征的外观中提出问题和指导,并专注于帮助孩子理解桃花是第一朵花和长叶)-一起讨论:为什么人们喜欢称桃子为“报春花”?-老师和孩子总结了桃花的特点,根据大家的描述,桃花被编成一首儿歌。5,老师指导孩子们讨论:你喜欢桃花吗?为什么?教学反思:在整个活动中,幼儿表现出浓厚的兴趣,激动的情绪,集中的注意力,幼儿对学习过程的高度参与以及接受的速度也很快。简而言之,我们将在以后的活动中注意这些方面的指导和教育。力求做得更好。小百科全书:桃花,桃树的花,是蔷薇科植物。叶子是椭圆形披针形,核果几乎球形。它主要分为两类:果桃和花桃。桃花原产于中国中部和北部,现已在世界温带国家和地区广泛种植。它的繁殖以嫁接为主。
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