幼儿园中班教案《桃花瓣》含反思.doc
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1、幼儿园中班教学计划桃花瓣带反思中班教学计划桃花瓣包含对适用于中班的语言主题教学活动的反思。让孩子们根据想象的内容制作漫画书,并创作一个故事。根据桃花瓣的特性,想象它能为谁做,为谁服务,了解并感受与朋友的互爱之情,来看看幼儿园中班桃花瓣,对课程计划有所反思。活动目标:1.根据桃花瓣的特征,想象它能为谁做和为谁做。2.根据想象中的内容,加快漫画创作速度并创建一个故事。3.了解并感受到与朋友相爱的爱。4.让孩子大胆表达对故事内容的猜测和想象。5.认真听故事桃花瓣并了解主要故事情节。活动准备:1.五张背景图片。2.用纸板和皱纹纸制成的桃花瓣和动物卡片。3.年幼的孩子看过桃花并观察了桃花瓣。活动程序:首
2、先,问题引出主题。1.老师:孩子们,你知道桃花吗?2.露出桃花瓣问:桃花瓣长什么样?3.让我们创建一个故事桃花瓣,好吗?二,师生共同打造故事内容1.老师:桃花瓣的故事是如何编成的?故事中除了桃花瓣还有什么? (时间,地点,人或动物,事物等)2.老师在展示背景图片时说:今天,老师为桃花瓣的故事准备了几幅漂亮的背景图片。让我们看看这些地方。孩子边看照片边说。3.这个故事的位置很明确。桃花瓣和小动物怎么了,请考虑一下,您能创造出来吗?4.桃花瓣能做什么?谁最适合?幼儿可以自由想象和提醒幼儿根据事物之间关系的大小在故事中创建故事。5.老师:在展示桃花瓣和动物图片时,老师说:这里有很多图片。您可以根据自
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- 关 键 词:
- 桃花瓣 幼儿园 中班 教案 桃花 反思
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