幼儿园中班教案《跳舞的树叶》含反思.doc
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1、幼儿园中班教学计划跳舞的树叶带反思中班教学计划跳舞的树叶包括对适合中班的音乐主题教学活动的反思,以便孩子们愿意用身体动作来表达树叶随风而飞,与同伴一起体验飞翔的乐趣,感受到巴赫小步舞曲优美的旋律,学会唱歌跳舞的树叶,让孩子们知道这首歌的幽默,让我们一起来看看幼儿园的中班跳舞的树叶。活动目标1.感受巴赫01003010的优美旋律,并学会唱歌小步舞曲。2,愿意用身体动作来表达树叶随风飘扬的姿态,与同伴一起体验飞翔的乐趣。3.让孩子理解这首歌的幽默。4.熟悉歌曲的旋律并为歌曲创建动作。活动准备:音乐CD活动程序:首先,听音乐,熟悉旋律。1.谈论音乐的感觉老师:孩子们,听这首歌,你感觉如何?2.幼儿可
2、以自由跳舞。老师:(1)您认为小叶子在做什么?(2)让我们听音乐,以了解小叶子随风摇摆。第二,听歌词。学习唱歌。1.欣赏歌曲跳舞的树叶老师:有一首好听的歌叫跳舞的树叶。让我们一起听,这首歌中的树叶是如何跳舞的!2,孩子唱歌熟悉的歌曲。老师:你听到了什么?您最喜欢哪一个?叶子跳了什么舞?3.老师边弹钢琴边唱歌,孩子们唱歌。第三,身体探索并表达歌曲。1.探索树叶随风跳舞的姿势。老师:(1)如果你是一片叶子,你将如何在空中跳舞?(2)除了之前已经做过的动作之外,还可以使用哪些动作来表示风中飘扬的叶子?2.完整表达歌曲伴奏下树叶飞舞的姿势。四,离开活动室:1,婴儿的叶子,外面有很多小叶子可以和我们跳舞,让我们出去和秋风共舞吧!2,孩子随着歌曲跳离活动室。活动反思对于年幼的孩子,此活动包含诸如树木自然生长的秘密。这是孩子们乐于接近,探索,思考和尝试的一项活动。小百科全书:叶子是光合作用的树的一部分。叶子可以具有各种形状,大小,颜色和纹理。叶子可以聚集在一起或散布在整个地方。叶子的边缘可以是光滑的或锯齿状的。
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