幼儿园中班教案《送小鸟回家》.doc
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1、幼儿园中班教学计划送小鸟回家中班教学计划送小鸟回家适用于以中班语言为主题的教学活动,允许幼儿从整体到局部的观察方法学习,学习使用“ but”,“ then”等形容词,例如“悲伤” ,快乐,幸福,快乐等。可以更一致地告诉图片内容,喜欢参加图片告诉活动,体验帮助他人的喜悦,来看看幼儿园中的送小鸟回家教案。活动目标:1.学会使用诸如“ but”,“ then”之类的连词以及诸如悲伤,幸福,幸福,幸福等之类的形容词,以使图片内容更加一致。2.学习如何从整体到本地进行观察。3.我喜欢参加图片讲述活动并体验帮助他人的喜悦。4.通过语言表达和动作的结合,充分感受到故事的童趣。5.利用现有的生活经验,根据图片
2、大胆地想象,推测和表达对故事情节的理解。活动准备:1.告诉图片PPT。2.每人一张照片。活动程序:1.播放音频“ Birds Call”以主持活动主题。指导意见:孩子在听谁?今天我们聚在一起看一张关于鸟的照片。2.呈现图1,以指导幼儿学习观察并简要讲述单张图片的基本内容。问题:谁在地图上?哪里?这是怎么回事?心情如何?指导重点:引导儿童观察人物的表情和周围环境,并提醒儿童使用完整的句子来讲述图1的基本内容。3.儿童小组讲解,指导幼儿学习按顺序看三张图片的主要内容。(1)两个一组的孩子,可以自由讲述。指导意见:谁会帮助那只鸟?他们如何帮助鸟类?老师将两张图片放在一起,并要求孩子们按照图片的顺序用
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- 关 键 词:
- 送小鸟回家 幼儿园 中班 教案 小鸟 回家
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