美术教研教改总结.doc
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1、艺术教学与研究教学改革的总结时间转瞬即逝。一个短暂的学期过去了。在学校领导的正确领导下,这学期深入开展了艺术教学研究的教学改革。从培养学生的创新精神和实践能力出发,提高了学生的文化素质和审美能力,改革和优化了课堂教学过程,提高了课堂教学效率,更好地完成了本学期的教学工作。以下是本学期教学改革的综合总结:首先,树立正确的教学目的,培养创新态度,通过改进课堂教学,注重学生创新能力的发展,增强他们的好奇心,激发学生敢于想象和联想,敢于表达自己的观点,敢于质疑,鼓励学生善于逆向思维,做一些新颖创新的事情,以学生喜爱的活动为突破口,主动突破教材的刻板印象和习惯框架,调动学生的创新热情, 引导学生独立学习
2、,独立思考,鼓励学生独立发现问题,提出问题,解决问题,将教学过程转变为学生不断探索问题的过程。第二,选择合适的教学模式,找到创新的途径。面向全体学生,目标是培养创新精神和实践能力,主要内容是学科学习,让学生学会主动学习。通过游戏和活动培养学生的兴趣,激发学生的创新动机。艺术教育要积极获取新的知识和信息,掌握认知策略,实现创造性提出问题,解决问题,提高学生的综合素质。第三,扩大艺术文化的范围,培养创新思维。主要从培养学生的想象能力、求异思维能力和发散思维能力出发,创造一切可能的艺术条件和机会,激发学生大胆探索,引导多方位思维。让学生在实践中体验、思考并找到解决问题的方法。充分利用多媒体进行生动的
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